Référentiels qualité du CAMES

Appui à l’Assurance Qualité de l’Enseignement supérieur et de la Recherche dans l’espace CAMES : État des lieux dans les pays de l’UEMOA

RÉFÉRENTIEL/ pour le cadre de développement des systèmes d’information dans les Institutions d’Enseignement supérieur et de Recherche

RÉFÉRENTIEL/ pour l’accréditation des offres de Formation Ouvertes et/ou A Distance (FOAD)

RÉFÉRENTIEL QUALITÉ DU CAMES/ pour l’évaluation de l’offre de formation des établissements d’enseignement supérieur et de recherche

Référentiel révisé « évaluation institutionnelle » des Institutions d’Enseignement Supérieur et de recherche (IESR)

RÉFÉRENTIEL QUALITÉ DU CAMES/ pour l’évaluation des programmes de recherche scientifique dans les établissements d’enseignement supérieur et de recherche

RÉFÉRENTIELS d’Évaluation des Écoles Doctorales du CAMES (REED CAMES)

GUIDE MÉTHODOLOGIQUE DE L’AUTO-ÉVALUATION SUR LA BASE DES RÉFÉRENTIELS DU CAMES

GUIDE D’ÉVALUATION DES ENSEIGNANTS-CHERCHEURS ET CHERCHEURS (GEE-CC) DANS LE CADRE DES COMITES CONSULTATIFS INTERAFRICAINS (CCI)/ 2ÈME ÉDITION

ASSURANCE QUALITÉ INTERNE/ Méthodologies, Bonnes pratiques et étapes requises pour le management des Institutions d’Enseignement supérieur et de Recherche de l’Espace CAMES

ASSURANCE QUALITÉ DANS L’ESPACE CAMES/ Concepts, méthodes et choix stratégiques pour le développement de l’Enseignement supérieur sous- régional

CAHIER DES CHARGES POUR LA CRÉATION D’UNIVERSITÉS PRIVÉES      GUIDE MÉTHODOLOGIQUE/ CRÉATION D’UNE AGENCE NATIONALE D’ASSURANCE QUALITÉ

GUIDE MÉTHODOLOGIQUE/ CRÉATION D’UNE AGENCE NATIONALE D’ASSURANCE QUALITÉ 

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