RESSOURCES

Le CAMES met à votre disposition, en accès libre, ses outils et référentiels qualité :

RÉFÉRENTIEL d’accréditation des offres de formation en ligne et guide méthodologique de l’autoévaluation

RÉFÉRENTIEL d’accréditation des offres de formation bimodale et Guide méthodologique de l’autoévaluation

RÉFÉRENTIEL d’accréditation des offres de formation certifiante en présentiel et Guide méthodologique de l’auto-évaluation

Appui à l’Assurance Qualité de l’Enseignement supérieur et de la Recherche dans l’espace CAMES : État des lieux dans les pays de l’UEMOA

RÉFÉRENTIEL/ pour le cadre de développement des systèmes d’information dans les Institutions d’Enseignement supérieur et de Recherche

RÉFÉRENTIEL/ pour l’accréditation des offres de Formation Ouvertes et/ou A Distance (FOAD)

RÉFÉRENTIEL QUALITÉ DU CAMES/ pour l’évaluation de l’offre de formation des établissements d’enseignement supérieur et de recherche

Référentiel révisé « évaluation institutionnelle » des Institutions d’Enseignement Supérieur et de recherche (IESR)

RÉFÉRENTIEL QUALITÉ DU CAMES/ pour l’évaluation des programmes de recherche scientifique dans les établissements d’enseignement supérieur et de recherche

RÉFÉRENTIELS d’Évaluation des Écoles Doctorales du CAMES (REED CAMES)

GUIDE MÉTHODOLOGIQUE DE L’AUTO-ÉVALUATION SUR LA BASE DES RÉFÉRENTIELS DU CAMES

GUIDE D’ÉVALUATION DES ENSEIGNANTS-CHERCHEURS ET CHERCHEURS (GEE-CC) DANS LE CADRE DES COMITES CONSULTATIFS INTERAFRICAINS (CCI)/ 2ÈME ÉDITION

ASSURANCE QUALITÉ INTERNE/ Méthodologies, Bonnes pratiques et étapes requises pour le management des Institutions d’Enseignement supérieur et de Recherche de l’Espace CAMES

ASSURANCE QUALITÉ DANS L’ESPACE CAMES/ Concepts, méthodes et choix stratégiques pour le développement de l’Enseignement supérieur sous- régional

CAHIER DES CHARGES POUR LA CRÉATION D’UNIVERSITÉS PRIVÉES      GUIDE MÉTHODOLOGIQUE/ CRÉATION D’UNE AGENCE NATIONALE D’ASSURANCE QUALITÉ

GUIDE MÉTHODOLOGIQUE/ CRÉATION D’UNE AGENCE NATIONALE D’ASSURANCE QUALITÉ 

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