GUIDE D’ÉVALUATION DES ENSEIGNANTS-CHERCHEURS ET CHERCHEURS (GEE-CC) DANS LE CADRE DES CCI 2024-2028
RÈGLEMENT N° 01/2022/CM/CAMES PORTANT CODE D’ÉTHIQUE ET DE DÉONTOLOGIE DU CAMES
FORMULAIRES
Attestation des charges institutionnelles et de recherche du candidat
Attestation des charges pédagogiques et de recherche du candidat
Attestation relative aux services à la communauté universitaire ou scientifique (LAFMA/LAFCR)
Attestation relative aux services à la communauté universitaire ou scientifique (LAFMC/LAFMR)
Attestation relative aux services à la communauté universitaire ou scientifique (LAFPT/LAFDR)
Attestation relative aux services à la société
Curriculum vitae du candidat
Document relatif aux activités de recherche du candidat, première partie
Document relatif aux activités de recherche du candidat, deuxième partie
Document relatif aux activités institutionnelles du candidat, première partie
Document relatif aux activités institutionnelles du candidat, deuxième partie
Fiche anonyme d’évaluation des enseignements par les étudiants
Fiche de synthèse d’évaluation des enseignements
Notice individuelle du candidat
Document relatif aux activités pédagogiques du candidat, première partie
Document relatif aux activités pédagogiques du candidat, deuxième partie
Modèle « Titres et Travaux »
Formulaire d’autorisation de publication de travaux du candidat
Formulaire d’Engagement au respect du Code d’éthique et de déontologie du CAMES
www.lecames.org
Le Programme Thématique de Recherche – Langue Société Civilisation et Culture du CAMES (PTR-LSCC) a organisé, en ligne, sa traditionnelle rubrique mensuelle « les samedis du PTR LSCC ». Cett...