La 40ème session du Programme Reconnaissance et Équivalence des Diplômes (PRED) du CAMES s’est tenue en ligne, du 24 au 28 novembre 2025. Les travaux ont réuni les membres des trois Commissions d’accréditation autour de l’analyse de 203 programmes de formation, soumis par 49 Institutions d’Enseignement supérieur et de Recherche issues de neuf (9) pays de l’espace CAMES (Burkina Faso, Congo, Côte d’Ivoire, Gabon, Mali, Niger, Sénégal, Tchad, Togo) et de la France. Le vendredi 28 novembre 2025 a abrité la clôture de cette session sous la présidence du Secrétaire Général du CAMES, Pr Souleymane KONATÉ.

Cette cérémonie de clôture a réuni les membres du directoire du CAMES, le Président Coordonnateur général des Commissions, les Présidents des Commissions d’accréditation, les membres des Commissions d’accréditation et les membres du Secrétariat général du CAMES, en visioconférence. Elle s’est articulée autour de la lecture du rapport général de la session et des recommandations des travaux, ainsi que de l’allocution de clôture du Secrétaire Général du CAMES.
Ainsi, le Président Coordonnateur général des Commissions, Professeur Amadou BOUREIMA, par ailleurs Président de la Commission II « Lettres, Sciences Humaines et Grandes Écoles », a présenté à l’assistance les détails des travaux qui se sont tenus en Commissions et en plénières, le long de cette semaine d’analyse et de réflexion. Pour chaque Commission, le Président Coordonnateur général a signifié les nombres des dossiers analysés, les avis favorables et défavorables émis par ces Commissions en s’appuyant sur les référentiels et les rapports des évaluations externes (évaluation des dossiers par les experts disciplinaires et visites sur site des panels d’experts). À l’issue des travaux de toutes les Commissions, sur les 203 programmes de formations soumis, 186 ont été approuvés par les experts réunis, soit un taux d’approbation global de 91,63%.
Ce taux a été jugé satisfaisant par le Secrétaire Général du CAMES, Professeur Souleymane KONATÉ, qui dans son allocution de clôture, est revenu sur le travail abattu par les membres des Commissions. « Je reste convaincu que vous avez, tout au long de vos échanges, mis du cœur à traiter chaque dossier, avec toute la rigueur et l’expertise requises, encadré par le Code d’ Éthique et de Déontologie du CAMES, et les documents de référence du PRED. », a-t-il ainsi indiqué. Professeur KONATÉ a également rappelé que ces résultats sont l’expression d’une promesse d’amélioration continue de la qualité et de l’excellence de nos systèmes d’Enseignement supérieur. Il a par ailleurs réaffirmé l’engagement du CAMES à soutenir l’amélioration continue des systèmes d’Enseignement supérieur et de Recherche, notamment à travers la mise en œuvre des deux premiers axes de son Plan Stratégique de Développement 2024-2028. Il a fini ses propos en insistant sur la politique qualité chère à l’Institution et déployée à travers le PRED. Il a donc exhorté fortement tous les acteurs à renforcer la confiance au CAMES, à travers leurs actions au sein des instances d’évaluation et de gouvernance.

Cette cérémonie a également été l’occasion de présenter des recommandations émises par les différentes Commissions à l’issue des travaux, et précédemment présentées au Secrétaire Général du CAMES lors de la réunion bilan organisée avec les Présidents de Commissions, le 27 novembre 2025. En effet, selon l’Accord du Programme, une réunion bilan est organisée entre le Secrétariat général du CAMES et les Présidents des trois Commissions afin de faire le point des travaux. Elle a donc été le lieu pour chaque Président, de faire le point du déroulement des travaux, revenir sur de potentielles difficultés rencontrées et partager à chaud les premières recommandations et suggestions. Ces recommandations et bonnes pratiques ainsi présentées, seront par la suite, pour les plus pertinentes, soumises au Comité Consultatif Général et au Conseil des Ministres.
En rappel, les résultats de cette session, présentés lors de cette cérémonie, restent provisoires et susceptibles de recours jusqu’à leur transmission au Comité Consultatif Général (CCG), pour la vérification du respect des procédures. Ils seront, par la suite, soumis au Conseil des Ministres du CAMES, instance décisionnelle, qui procédera à leur annexion à la Convention de Lomé de 1972. Dès lors, les programmes de formation accrédités seront reconnus dans tout l’espace CAMES.
Statistiques globales de la 40ème session du PRED/CAMES
Les résultats sont répartis selon les catégories suivantes :
Selon le type d’offre
| Types | Dossiers présentés | Dossiers examinés | Avis favorable | Avis défavorable | Taux de réussite (%) |
|---|---|---|---|---|---|
| Offre en présentiel (FP) | 201 | 201 | 184 | 17 | 91,54 |
| Offre à distance (FAD) | 2 | 2 | 2 | 0 | 100,00 |
| Total | 203 | 203 | 186 | 17 | 91,63 |
Selon le type de demande
| Types | Dossiers présentés | Dossiers examinés | Avis favorable | Avis défavorable | Taux de réussite (%) |
|---|---|---|---|---|---|
| Reconnaissance et équivalence | 120 | 120 | 107 | 13 | 89,17 |
| Renouvellement | 83 | 83 | 79 | 4 | 95,18 |
| Total | 203 | 203 | 186 | 17 | 91,63 |
Selon le niveau d’étude
| Types | Dossiers présentés | Dossiers examinés | Avis favorable | Avis défavorable | Taux de réussite (%) |
|---|---|---|---|---|---|
| DESS(B+5) | 3 | 3 | 3 | 0 | 100,00 |
| Diplôme d'Ingénieur en travaux | 1 | 1 | 1 | 0 | 100,00 |
| Diplôme d'Ingénieur(B+5) | 3 | 3 | 3 | 0 | 100,00 |
| Doctorat Pharmacie (B+6) | 1 | 1 | 1 | 0 | 100,00 |
| Doctorat(B+7) | 2 | 2 | 2 | 0 | 100,00 |
| Doctorat(B+8) | 3 | 3 | 3 | 0 | 100,00 |
| DUT | 1 | 1 | 1 | 0 | 100,00 |
| Licence | 126 | 126 | 113 | 13 | 89,68 |
| Maîtrise | 2 | 2 | 2 | 2 | 100,00 |
| Master II | 61 | 61 | 57 | 4 | 93,44 |
| Total | 203 | 203 | 186 | 17 | 91,63 |
Selon le Pays
Commission I « Sciences, Médecine et Grandes Écoles »
| Pays | Dossiers présentés | Dossiers examinés | Avis favorable | Avis défavorable | Taux de réussite (%) |
|---|---|---|---|---|---|
| Burkina Faso | 42 | 42 | 41 | 1 | 97,62 |
| Congo | 15 | 15 | 15 | 0 | 100,00 |
| Côte d'Ivoire | 3 | 3 | 3 | 0 | 100,00 |
| Mali | 3 | 3 | 3 | 0 | 100,00 |
| Niger | 1 | 1 | 1 | 1 | 100,00 |
| Sénégal | 4 | 4 | 4 | 0 | 100,00 |
| Tchad | 10 | 10 | 4 | 6 | 40,00 |
| Togo | 3 | 3 | 3 | 0 | 100,00 |
| Total | 81 | 81 | 74 | 7 | 91,36 |
Commission II « Lettres, Sciences Humaines et Grandes Écoles »
| Pays | Dossiers présentés | Dossiers examinés | Avis favorable | Avis défavorable | Taux de réussite (%) |
|---|---|---|---|---|---|
| Burkina Faso | 3 | 3 | 3 | 0 | 100,00 |
| Congo | 5 | 5 | 4 | 1 | 80,00 |
| Côte d'Ivoire | 6 | 6 | 6 | 0 | 100,00 |
| France | 1 | 1 | 1 | 0 | 100,00 |
| Mali | 1 | 1 | 1 | 0 | 100,00 |
| Tchad | 1 | 1 | 0 | 1 | 0,00 |
| Togo | 6 | 6 | 5 | 1 | 83,33 |
| Total | 23 | 23 | 20 | 3 | 86,96 |
Commission III « Droit, Sciences Économiques, Gestion et Grandes Écoles »
| Pays | Dossiers présentés | Dossiers examinés | Avis favorable | Avis défavorable | Taux de réussite (%) |
|---|---|---|---|---|---|
| Burkina Faso | 35 | 35 | 29 | 6 | 82,86 |
| Côte d'Ivoire | 9 | 9 | 8 | 1 | 88,89 |
| Gabon | 4 | 4 | 4 | 0 | 100,00 |
| Mali | 15 | 15 | 15 | 0 | 100,00 |
| Sénégal | 25 | 25 | 25 | 0 | 100,00 |
| Tchad | 2 | 2 | 2 | 0 | 100,00 |
| Togo | 9 | 9 | 9 | 0 | 100,00 |
| Total | 99 | 99 | 92 | 7 | 92,93 |