A la découverte de nos IESR : Université Joseph KI-ZERBO de Ouagadougou


Pour notre rubrique de mise en lumière de nos IESR, la rédaction du Lundi CAMES vous invite à découvrir l’Université Joseph KI-ZERBO de Ouagadougou à travers l’interview de son Recteur, Professeur Jean-François Silas KOBIANÉ.


Professeur Jean-François Silas KOBIANÉ

Professeur Titulaire du CAMES en Démographie

Président de l’Université Joseph KI-ZERBO (Burkina Faso)

Merci de vous présenter à nos lecteurs

Je suis KOBIANÉ Jean-François Silas, Professeur Titulaire en Démographie. Je suis Président de l’Université Joseph KI-ZERBO (UJKZ) depuis juin 2022 et membre de l’Académie Nationale des Sciences, des Arts et des Lettres du Burkina Faso (ANSAL-BF).

Pouvez-vous nous présenter votre Université et les filières?

L’Université Joseph KI-ZERBO est la doyenne et la plus grande des Universités du Burkina Faso. Elle a d’abord été érigée en Centre d’Enseignement Supérieur de Ouagadougou (CESUP) par Ordonnance N° 69-024/PRES/ENJS du 5 Mai 1969. C’est à compter du 1er avril 1974 que l’Université de Ouagadougou est créée par Ordonnance N°74-031/PRES/EN du 19 avril 1974. A partir d’avril 2019, elle porte la dénomination de « Université Joseph KI-ZERBO » en hommage à l’un des illustres scientifiques du Burkina Faso, premier Africain Agrégé d’histoire, premier Secrétaire Général du CAMES, le Professeur Joseph KI-ZERBO.

En termes de statistiques, le nombre d’étudiants est passé de 14 771 en 2006-2007 à 50 303 en 2023-2024, soit une multiplication par 3,4 en moins de vingt (20) ans! Les étudiantes représentent 43,4 % en 2023-2024. L’effectif des étudiants dépasse 60 000 en 2024-2025 avec l’accueil à la rentrée académique de 15 855 nouveaux bacheliers, dont 54,4 % de femmes. L’UJKZ compte en plus 1 878 doctorants (dont 27,2 % de femmes) en 2024-2025.

L’UJKZ emploie actuellement : 727 Enseignants-chercheurs et Enseignants hospitalo-universitaires (dont 17,6 % de femmes) et 508 Agents Techniques Ouvriers et de Soutien dont 36,8 % de femmes. En outre, l’UJKZ mobilise 900 vacataires et une centaine de Chercheurs pour les enseignements.

L’UJKZ compte de nos jours les structures suivantes :

  • Cinq (5) Unités de Formation et de Recherche (UFR) : UFR en Sciences Humaines (UFR SH), UFR en Sciences de la Santé (UFR SDS), UFR en Sciences de la Vie de la Terre (UFR SVT), UFR en Sciences Exactes et Appliquées (UFR SEA), UFR en Lettres Arts et Communication (UFR LAC);
  • Six (6) Instituts : Institut Burkinabè des Arts et des Métiers (IBAM), Institut Supérieur des Sciences de la Population (ISSP), Institut des Sciences du Sport et du Développement Humain (ISSDH), Institut de Formation Ouverte et à Distance (IFOAD), Institut Panafricain des Études et de Recherche sur les Médias, l’Information et la Communication (IPERMIC), Institut du Génie de l’Environnement et du Développement Durable (IGEDD);
  • Deux (2) Centres Universitaires (Universités en devenir) : Centre Universitaire de Ziniaré (CU-Z) et Centre Universitaire de Kaya (CU-K);
  • Quatre (4) Écoles doctorales (ED) : ED en Sciences de la Santé (ED-2S), ED en Sciences et Technologie (ED-ST), ED en Lettres, Sciences Humaines et Communication (ED-LESHCO) et ED Informatique et Changement Climatique (ED-ICC);
  • Quatre (4) Centres d’Excellence : Centre d’Excellence Africain-Centre de Formation, de Recherche et d’Expertises en sciences du Médicament (CEA-CFOREM), Centre d’Excellence Africain-Centre d’études, de Formation et de Recherche sur les Risques Sociaux (CEA-CEFORGRIS), Pôle d’Excellence Africa Multiple et le Centre d’Excellence sur l’Habitat (CEH).

Quelles sont les innovations et particularités implémentées par votre Université?

Parmi les innovations et particularités mises en œuvre à l’UJKZ, il y a entre autres :

La promotion de l’insertion professionnelle et de l’entrepreneuriat estudiantin à travers :

  • L’incubateur UJKZ-Innova : Actif depuis 2009, cet incubateur propose des formations en entrepreneuriat en partenariat avec plusieurs acteurs nationaux et internationaux. À ce jour, il a accompagné 288 étudiants et étudiantes, aboutissant à la création de 21 entreprises dans des secteurs variés : élevage, agriculture, agroalimentaire, énergie solaire, environnement, technologies digitales, cosmétique, sport, santé et multimédia. Par ailleurs, cinq clubs d’entrepreneurs ont été mis en place au sein des UFR et instituts de l’UJKZ;
  • L’incubateur Incub@UO: Incubateur numérique dédié aux étudiants porteurs de projets dans le secteur du digital. Depuis 2019, il organise chaque année un camp d’idéation ayant permis de sensibiliser plus de 850 étudiants à l’esprit entrepreneurial. Il a également mis en place quatre masterclasses, quatorze sessions de formation à l’entrepreneuriat, ainsi que des sessions de mentorat et d’accompagnement personnalisé. Ces actions ont permis la création et le lancement sur le marché burkinabè de dix entreprises innovantes;
  • Le développement de la plateforme de recherche d’emploi PRHOFIL;
  • Le Campus numérique du nouvel espace universitaire francophone (CNEUF; AUF);
  • Le Centre d’Employabilité Francophone (CEF; AUF) de Ouagadougou à l’UJKZ;
  • L’expérimentation du Programme ENTREPRENDRE (Ministère en charge de l’Enseignement supérieur et Ministère en charge de la Jeunesse et de l’Emploi, avec l’appui de l’AUF) : qui permet de développer la culture entrepreneuriale chez les étudiants à travers la mise en place du Statut national de l’étudiant entrepreneur du Faso (SNEEF) et d’un pôle de préincubation entrepreneurial;
  • Le lancement de la phase pilote du Programme national « Bilan des compétences et accompagnement » (BCA) : Ce programme, destiné aux étudiants en cours ou en fin de cycle, a été mis en œuvre avec l’ouverture d’un bureau dédié à l’UJKZ. Ce bureau est animé par des agents de l’Agence Nationale de Promotion de l’Emploi (ANPE), afin d’accompagner les étudiants dans l’évaluation de leurs compétences et la construction de leur projet professionnel;
  • L’organisation de la première Journée des partenaires économiques de l’UJKZ;
  • En plus des initiatives ci-dessus, il convient de souligner l’initiative gouvernementale, à travers le Ministère de l’Enseignement supérieur, de la Recherche et de l’Innovation (MESRI), d’un projet « Incubateurs de technologies au profit des étudiants en fin de cycle dans le domaine agro-sylvo-pastoral ». La deuxième cohorte compte actuellement 88 étudiants répartis sur sept (7) centres de recherche.

La valorisation de la Recherche-Innovation à travers :

  • La mise en service en janvier 2023 d’un Bureau de Transfert de Technologies-Incubateur d’entreprises (BTTi-UJKZ) : Ce bureau a pour mission de favoriser le lien entre Recherche, Innovation et entrepreneuriat. Il a déjà permis de former 25 porteurs de projets (dont 31 étudiants, anciens diplômés et Enseignants-chercheurs) à la création et à la gestion d’entreprise. Par ailleurs, 70 participants ont bénéficié d’une formation sur la protection et la valorisation des résultats issus de la recherche et de l’innovation;
  • L’organisation de manifestations scientifiques (colloques, séminaires, conférences…) sur diverses thématiques de Recherche en lien avec les priorités de développement du pays;
  • La diversification des partenaires tant scientifiques que du monde économique, aussi bien au niveau national qu’international.

L’existence d’un centre de pédagogique universitaire :

  • Qui assure la formation pédagogique des Enseignants-chercheurs et systématiquement chaque année pour les nouveaux assistants recrutés;
  • Un centre récemment doté d’équipements ultramodernes de formation à distance, permettant de mutualiser les ressources humaines et matérielles.

La digitalisation des activités académiques et de Recherche à travers :

  • Le lancement en novembre 2022 à l’UJKZ de l’expérimentation de la plateforme en ligne Campus Faso, pour la gestion des activités pédagogiques (programmation des cours, des évaluations, des jurys de délibération et la délivrance des actes académiques). Plateforme développée par une équipe d’informaticiens du Ministère de l’Enseignement supérieur, de la Recherche et de l’Innovation et qui, à partir de juillet 2023, est généralisée à l’ensemble des Universités publiques du Burkina Faso;
  • Le développement à l’UJKZ et le lancement en mars 2023 de la plateforme de visibilité (individuelle et institutionnelle) de Recherche ProGRES. Depuis l’année académique 2023-2024, la plateforme ProGRES est utilisée par l’ensemble des Enseignants-chercheurs et Enseignants hospitalo-universitaires de l’UJKZ et permet, entre autres, de générer par un clic, le rapport annuel d’activités (individuel, du laboratoire ou de l’École doctorale).

Quels sont les grands défis auxquels vous faites face?

Les défis auxquels fait face notre Institution universitaire sont en lien avec la croissance spectaculaire des effectifs d’étudiants.

  • Le défi infrastructurel : les cohortes de bacheliers qui arrivent dans notre Université sont de plus en plus en nombre pléthorique (avec des effectifs de première année d’un millier et demi à deux milliers dans certaines filières). Les capacités d’accueil sont dépassées et les programmes de construction des infrastructures n’ont pas suivi ce rythme d’évolution de la demande;
  • Le défi en termes de personnel d’encadrement : malgré les efforts du gouvernement pour le recrutement des Enseignants chaque année, les postes ouverts restent en deçà des besoins;
  • Le défi financier : dans un contexte d’infrastructures et de ressources humaines limitées, la pression budgétaire en termes de baux locatifs (pour les enseignements), de frais de vacation et d’heures supplémentaires, devient énorme.;
  • Le défi de l’employabilité des sortants : alors que notre Institution universitaire doit œuvrer à assurer une formation de qualité, elle doit également s’interroger sur l’employabilité de ses diplômés. Dans un monde économique de plus en plus compétitif avec des besoins évolutifs, se pose la nécessité de s’interroger sur nos offres de formation et améliorer le dialogue entre l’Université et le monde des entreprises.

Face à ces défis, plusieurs actions sont menées : au plan financier, une série d’actions sont entreprises pour améliorer les sources de recettes propres de l’Université (relance des unités de production comme les Presses universitaires), diversification des partenaires économiques au niveau national (signature de diverses conventions avec des institutions financières et des entreprises). Au plan des infrastructures, à court terme, la signature en 2024 d’un accord de partenariat avec l’École Nationale d’Administration et de Magistrature (ENAM), Institution voisine à l’UJKZ, qui a permis, entre autres, d’accéder à des salles à l’ENAM pour les petits groupes (TP, Master…), location de salles hors site. Dans le cadre du Projet d’Appui à l’Enseignement Supérieur (PAES) piloté par le Ministère de l’Enseignement supérieur, de la Recherche et de l’Innovation et du Contrat De Performance (CDP), financés par la Banque mondiale, un certain nombre d’infrastructures (amphithéâtres, salles de laboratoires) ont été rénovées et mises aux standards internationaux en termes d’équipements pour un enseignement de qualité. A cela, s’ajoute l’Initiative Présidentielle pour une Éducation de Qualité pour tous (IPEQ), lancée en ce début d’année 2025 et qui va permettre à notre Université (y compris les deux centres universitaires), de bénéficier de quatre complexes d’amphithéâtres, assortis de petites salles et de bureaux d’enseignants.

  • Si vous deviez faire un bilan de l’année 2024, quelles ont été les grandes lignes à mettre en avant?

L’année 2024 a coïncidé avec le cinquantième anniversaire de l’UJKZ, un jubilé d’or dont l’annonce des activités commémoratives a été faite le 30 avril 2024, marquée par un défilé au pied du monument Joseph KI-ZERBO, de l’ensemble des Universités publiques du Burkina Faso et des établissements de l’UJKZ.

Un résultat majeur de l’année 2023-2024 est relatif aux efforts consentis par l’ensemble de la communauté universitaire dans la stratégie de résorption des retards et de normalisation des activités académiques. En octobre 2023, sur les 65 filières de l’UJKZ, 41 étaient en retards. Parmi ces 41 filières en retard, 17 (soit 41,46 %) ont rattrapé leur retard au 30 septembre 2024. Au total, 63,08 % des 65 filières avaient normalisé leurs parcours au 30 septembre 2024 (contre une moyenne de 80 % au niveau national). L’objectif visé est une normalisation totale d’ici la rentrée académique 2025-2026. En outre, une rentrée solennelle des bacheliers 2024 a été organisée le 10 octobre 2024, ces bacheliers devant entamer leur deuxième année de licence en octobre 2025, dans le respect de la dynamique de normalisation des années académiques.

Un autre résultat majeur de l’année 2024 est l’interconnexion des Institutions d’Enseignement Supérieur et de Recherche (IESR) publiques du Burkina Faso à l’internet haut débit. Ce projet piloté par le Ministère de l’Enseignement supérieur, de la Recherche et de l’Innovation, et dont le lancement officiel a eu lieu le 14 juin 2024 à l’UJKZ sous le très haut patronage de son Excellence Monsieur le Premier Ministre, vient apporter une véritable bouffée d’oxygène à la communauté universitaire. Pour les étudiants, l’accès à l’internet Wifi sur le campus permet de réaliser convenablement leurs activités pédagogiques. Pour le personnel Enseignant-chercheur, cette connexion internet leur permet de mieux se connecter au monde scientifique et d’accéder à diverses ressources.

L’année 2024 a été marquée, au plan de la gouvernance administrative et du pilotage, par l’élaboration et l’adoption de deux documents majeurs. En effet, à la suite de l’expiration de son Plan Stratégique et Opérationnel 2014-2023, l’UJKZ s’est engagée dans l’auto-évaluation dudit plan en 2023-2024, à la suite de quoi, elle a élaboré dans une démarche participative et inclusive son Plan Stratégique de Développement (PSD) 2025-2029 dont la vision est qu’à l’horizon 2029, « l’Université Joseph KI-ZERBO est une Institution d’Enseignement supérieur et de Recherche autonome, performante, dynamique et ouverte au monde ». Cette vision du PSD 2025-2029 est en droite ligne avec celle de la Politique de Développement Institutionnel 2014-2033 qui est de faire de l’UJKZ, à l’horizon 2033, « Un pôle de services universitaires performant et compétitif en Afrique ». Le deuxième document majeur est le Plan d’aménagement du Campus principal de l’UJKZ : un Plan d’aménagement qui prend en compte les différentes fonctionnalités d’un espace académique (salles de cours, salles de spectacles, administration, voies d’accès et voies de circulation interne, parkings, aires de repos, sources d’énergie, sécurité, etc.) et qui constitue désormais le cadre de référence pour tout projet d’investissement.

Enfin, notre Institution a été honorée à travers les performances de ses Enseignants-chercheurs et Enseignants hospitalo-universitaires : aux CCI 2024 du CAMES, sur 67 candidats présentés, l’UJKZ a obtenu un taux de réussite de 100 %.

Au 22ème Concours d’Agrégation de Médecine Humaine, Pharmacie, Odontostomatologie, Médecine Vétérinaire et Productions Animales, sur 24 candidats présentés, 23 ont réussi, soit un taux de 95,8 %. Lors de la cérémonie de récompense 2024 des meilleurs résultats issus de la Recherche scientifique, deux de ses Enseignants-chercheurs se sont illustrés : Pr Florencia W. ZERBO/DJIGMA qui a remporté le Prix d’Excellence de la Recherche Scientifique en Sciences de la Santé et Pr André KABORE qui a reçu le Prix d’Excellence de la Recherche Scientifique en Lettres, Langues, Arts et Communication.

En termes de perspectives, quels sont les projets et grandes activités ?

La priorité demeure la normalisation des années académiques et tout est mis en œuvre afin qu’à la rentrée 2025-2026, les années académiques soient normalisées. En lien avec cela, il s’agira de finaliser l’opérationnalisation intégrale de la plateforme Campus Faso qui permettra d’assurer à terme un meilleur suivi des activités pédagogiques. L’extension du recours aux outils numériques d’enseignement et d’évaluation se poursuivra, notamment la scénarisation des cours, le recours aux questions à choix multiples (QCM) et la correction automatique assistée par ordinateur (CAAO).

L’élaboration d’un plan de mobilisation des ressources à la suite du PSD 2025-2029 et du Plan d’aménagement sera une activité majeure au cours de cette année 2025.

Enfin, la réalisation d’une série d’activités d’envergures nationale et internationale pour commémorer le jubilé d’or de l’Institution. Ces diverses activités seront des occasions pour une plus grande visibilité des offres de formation et des résultats de la Recherche-Innovation à l’UJKZ.

Un dernier mot pour les lecteurs ?

L’UJKZ est résolument engagée à jouer sa partition dans la recherche des solutions endogènes aux défis de développement durable qui se posent au Burkina Faso, à la sous-région et au continent. Cet engagement se traduit par les documents de gouvernance dont elle s’est dotée, mais aussi par les Innovations qu’elle expérimente continuellement pour améliorer l’efficacité et l’efficience de son action. J’invite donc les membres de la communauté universitaire Joseph KI-ZERBO à s’approprier ces outils pour une plus grande performance de notre Institution. Cette tribune m’offre l’occasion de réitérer nos remerciements aux plus hautes autorités burkinabè, à nos Ministères de tutelle (MESRI et MEF), à nos divers partenaires (du monde scientifique et du monde économique) pour l’appui dont nous avons toujours bénéficié. Nous comptons encore sur votre accompagnement afin de réussir la mise en œuvre du Plan stratégique 2025-2029 et du Plan d’aménagement de l’UJKZ.


Quelques images de l’Université:

13 hours ago

Le CAMES
𝗟𝗲 𝗦𝗲𝗰𝗿𝗲́𝘁𝗮𝗶𝗿𝗲 𝗚𝗲́𝗻𝗲́𝗿𝗮𝗹 𝗱𝘂 𝗖𝗔𝗠𝗘𝗦 𝗿𝗲𝗰̧𝘂 𝗲𝗻 𝗮𝘂𝗱𝗶𝗲𝗻𝗰𝗲 𝗽𝗮𝗿 𝗹𝗲 𝗠𝗶𝗻𝗶𝘀𝘁𝗿𝗲 𝗱𝗲 𝗹’𝗘𝗻𝘀𝗲𝗶𝗴𝗻𝗲𝗺𝗲𝗻𝘁 𝘀𝘂𝗽𝗲́𝗿𝗶𝗲𝘂𝗿, 𝗱𝗲 𝗹𝗮 𝗥𝗲𝗰𝗵𝗲𝗿𝗰𝗵𝗲 𝘀𝗰𝗶𝗲𝗻𝘁𝗶𝗳𝗶𝗾𝘂𝗲 𝗲𝘁 𝗱𝗲 𝗹’𝗜𝗻𝗻𝗼𝘃𝗮𝘁𝗶𝗼𝗻 𝗱𝘂 𝗥𝗼𝘆𝗮𝘂𝗺𝗲 𝗱𝘂 𝗠𝗮𝗿𝗼𝗰En marge de la 16ème Conférence générale quadriennale de l’Association des Universités Africaines (AUA), organisée à l’Université Mohammed VI Polytechnique de Rabat (Maroc) du 21 au 25 juillet 2025, le Secrétaire Général du CAMES, Professeur Souleymane KONATÉ, accompagné du Directeur des Programmes en charge de l’Assurance Qualité, de la Recherche et du Partenariat, Professeur Saturnin ENZONGA YOCA, a été reçu en audience, le 21 juillet 2025, par le Ministre de l’Enseignement supérieur, de la Recherche scientifique et de l’Innovation du Royaume du Maroc, Professeur Azzedine EL MIDAOUI, au cabinet dudit Ministère.Cette visite de courtoisie a été l’occasion pour le Professeur Souleymane KONATÉ, de remercier au nom du CAMES, les autorités marocaines pour la participation de leur Ministre en charge de l’Enseignement supérieur, de la Recherche scientifique et de l’Innovation à la 41ème session du Conseil des Ministres du CAMES, tenue à Brazzaville (République du Congo) du 23 au 27 mai 2024, en qualité d’observateur. Il a également réaffirmé l’intérêt du CAMES pour la consolidation de cette dynamique d’ouverture et de dialogue. Au cours des échanges, le Secrétaire Général a présenté les missions, les organes et les principaux Programmes du CAMES. Il a par ailleurs mis en lumière les opportunités de collaboration avec les établissements marocains d’Enseignement supérieur, notamment en matière d’Assurance Qualité, de Recherche et de mobilité académique.Le Ministre Azzedine EL MIDAOUI a, pour sa part, salué cette démarche d’ouverture, en réaffirmant l’intérêt du Royaume du Maroc pour un rapprochement stratégique avec le CAMES, soulignant « qu’aucun pays ne peut voler de ses propres ailes », d’où la nécessité de regroupements régionaux. Il a mis en avant l’importance, pour les Universités marocaines, de mieux connaître les mécanismes de coopération portés par le CAMES.www.lecames.org/le-secretaire-general-du-cames-recu-en-audience-par-le-ministre-de-lenseignement-... ... See MoreSee Less
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14 hours ago

Le CAMES
𝗟𝗲 #𝗖𝗔𝗠𝗘𝗦 𝘀𝗶𝗴𝗻𝗲 𝘂𝗻 𝗮𝗰𝗰𝗼𝗿𝗱 𝘀𝘁𝗿𝗮𝘁𝗲́𝗴𝗶𝗾𝘂𝗲 𝗮𝘃𝗲𝗰 𝗹’#𝗔𝗨𝗔 𝗽𝗼𝘂𝗿 𝗹’𝗶𝗻𝘁𝗲́𝗴𝗿𝗮𝘁𝗶𝗼𝗻 𝗱𝗲 𝗹’𝗘𝗻𝘀𝗲𝗶𝗴𝗻𝗲𝗺𝗲𝗻𝘁 𝘀𝘂𝗽𝗲́𝗿𝗶𝗲𝘂𝗿 𝗮𝗳𝗿𝗶𝗰𝗮𝗶𝗻Le Conseil Africain et Malgache pour l’Enseignement Supérieur (CAMES) a signé un protocole d’accord avec l’Association des Universités Africaines (AUA), le 23 juillet 2025 à Rabat (Maroc). Paraphé par les Secrétaires Généraux des deux Institutions, Professeur Souleymane KONATÉ et Professeur Olusola Bandele OYEWOLE, cet accord marque une étape importante dans le renforcement des synergies continentales en matière d’Enseignement supérieur.Ce protocole formalise une volonté commune de coopérer autour de cinq (5) priorités :- l’harmonisation des politiques et systèmes d’accréditation ;- la promotion de la Recherche collaborative ;- la facilitation de la mobilité académique ;- le rapprochement entre Universités francophones et anglophones ;l’organisation conjointe de formations et d’ateliers.- L’objectif est de contribuer, ensemble, à un espace africain d’Enseignement supérieur intégré, plus crédible et aligné sur les standards internationaux.La mise en œuvre de ce partenariat, prévue sur une durée initiale de cinq (5) ans, reposera sur la coordination de points focaux désignés par chaque Institution.www.lecames.org/le-cames-signe-un-accord-strategique-avec-laua-pour-lintegration-de-lenseignement... ... See MoreSee Less
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14 hours ago

Le CAMES
𝗟𝗲 𝗖𝗔𝗠𝗘𝗦 𝗽𝗿𝗲𝗻𝗱 𝗽𝗮𝗿𝘁 𝗮̀ 𝗹𝗮 𝟭𝟲𝗲̀𝗺𝗲 𝗖𝗼𝗻𝗳𝗲́𝗿𝗲𝗻𝗰𝗲 𝗴𝗲́𝗻𝗲́𝗿𝗮𝗹𝗲 𝗱𝗲 𝗹’𝗔𝘀𝘀𝗼𝗰𝗶𝗮𝘁𝗶𝗼𝗻 𝗱𝗲𝘀 𝗨𝗻𝗶𝘃𝗲𝗿𝘀𝗶𝘁𝗲́𝘀 𝗔𝗳𝗿𝗶𝗰𝗮𝗶𝗻𝗲𝘀 (𝗔𝗨𝗔) : 𝗰𝗮𝗽 𝘀𝘂𝗿 𝗹’𝗵𝗮𝗿𝗺𝗼𝗻𝗶𝘀𝗮𝘁𝗶𝗼𝗻 𝗱𝗲 𝗹’𝗘𝗻𝘀𝗲𝗶𝗴𝗻𝗲𝗺𝗲𝗻𝘁 𝘀𝘂𝗽𝗲́𝗿𝗶𝗲𝘂𝗿 𝗮𝗳𝗿𝗶𝗰𝗮𝗶𝗻Du 21 au 25 juillet 2025, le Conseil Africain et Malgache pour l’Enseignement Supérieur (CAMES) a pris une part active à la 16ème Conférence générale quadriennale de l’Association des Universités Africaines (AUA), organisée à l’Université Mohammed VI Polytechnique de Rabat (Maroc). Cette conférence s’est tenue sous le thème « Façonner l’Avenir de l’Enseignement Supérieur pour l’Innovation et le Développement Durable en Afrique ». La délégation du CAMES, conduite par son Secrétaire Général, Professeur Souleymane KONATÉ, et composée du Professeur Saturnin ENZONGA YOCA, Directeur des Programmes en charge de l’Assurance Qualité, et de Monsieur Briand IDOSSOU, Ingénieur-Informaticien et chargé de programme, y a apporté des contributions de haut niveau.𝗟𝗮 𝗰𝗲́𝗿𝗲́𝗺𝗼𝗻𝗶𝗲 𝗱’𝗼𝘂𝘃𝗲𝗿𝘁𝘂𝗿𝗲 𝗲𝘁 𝗹𝗲𝘀 𝘀𝗲𝘀𝘀𝗶𝗼𝗻𝘀 𝗽𝗹𝗲́𝗻𝗶𝗲̀𝗿𝗲𝘀Lors de la cérémonie d’ouverture de ladite conférence, le Professeur Souleymane KONATÉ a adressé un message en tant que partenaire stratégique invité. Dans son intervention, le Secrétaire Général a d’abord rappelé la mission d’harmonisation des politiques et l’expérience avérée du CAMES en matière d’Assurance qualité dans l’Enseignement supérieur et la Recherche en Afrique. Il a également expliqué l’importance de la signature d’un mémorandum d’entente avec l’AUA.Il a par ailleurs présidé la session plénière du 21 juillet 2025 consacrée à la phase 3 de l’initiative Harmonisation, Accréditation et Assurance Qualité dans l’Enseignement Supérieur Africain – HAQAA3 (Vers une harmonisation de l’Enseignement supérieur africain ; impacts et opportunités de l’initiative HAQAA). Cette session plénière a réuni le Secrétaire Général de l’AUA, la Directrice des politiques et programmes d’éducation d’OBREAL, le Secrétaire Exécutif de l’Association Régionale des Universités d’Afrique Australe (SARUA) et le Directeur des Programmes en charge de l’Assurance Qualité.Au cours de cette session, le Professeur Saturnin ENZONGA YOCA a mis en lumière les domaines clés dans lesquels l’initiative HAQAA3 a permis de créer des synergies concrètes avec les programmes régionaux du CAMES. Il s’agit notamment : (i) du renforcement des capacités des acteurs en Assurance Qualité interne et externe ; (ii) du déploiement d’une unité régionale de collecte harmonisée de données sur l’Enseignement supérieur ; (iii) de l’appui à la mise en place de l’Alliance Panafricaine d’Assurance Qualité et d’Accréditation (PAQAA) et de son unité technique ; (iv) du dialogue politique et de la coopération interrégionale.La contribution du CAMES à cette Conférence s’est poursuivie avec la participation de M. Briand IDOSSOU, le mardi 22 juillet 2025, à la session plénière intitulée « Youth Mobility for Africa: Impacts of Erasmus+ Projects », ainsi qu’à un événement parallèle consacré à la première réunion en présentiel de l’African Higher Education Data Team (AHEDT), organisée dans le cadre de l’initiative HAQAA3.www.lecames.org/le-cames-prend-part-a-la-16eme-conference-generale-de-lassociation-des-universite... ... See MoreSee Less
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14 hours ago

Le CAMES
𝗔̀ 𝗹𝗮 𝗱𝗲́𝗰𝗼𝘂𝘃𝗲𝗿𝘁𝗲 𝗱𝗲 𝗻𝗼𝘀 𝗜𝗘𝗦𝗥 : 𝗹’𝗨𝗻𝗶𝘃𝗲𝗿𝘀𝗶𝘁𝗲́ 𝗱’𝗔𝗯𝗼𝗺𝗲𝘆-𝗖𝗮𝗹𝗮𝘃𝗶Pour notre rubrique de mise en lumière de nos IESR, la rédaction du Lundi CAMES vous invite à découvrir l’Université d’Abomey-Calavi, à travers l’interview de son Recteur, Professeur Félicien AVLESSI, par ailleurs Président du Comité Consultatif Général (CCG) du CAMES.𝟭- 𝗠𝗲𝗿𝗰𝗶 𝗱𝗲 𝘃𝗼𝘂𝘀 𝗽𝗿𝗲́𝘀𝗲𝗻𝘁𝗲𝗿 𝗮̀ 𝗻𝗼𝘀 𝗹𝗲𝗰𝘁𝗲𝘂𝗿𝘀Je suis le Professeur Félicien AVLESSI, Enseignant-chercheur en Chimie générale, Chimie organique et Chimie de l’eau à l’École Polytechnique d’Abomey-Calavi. J’assume actuellement la fonction de Recteur de l’Université d’Abomey-Calavi (UAC).𝟮- 𝗣𝗼𝘂𝘃𝗲𝘇-𝘃𝗼𝘂𝘀 𝗻𝗼𝘂𝘀 𝗽𝗿𝗲́𝘀𝗲𝗻𝘁𝗲𝗿 𝘃𝗼𝘁𝗿𝗲 𝗨𝗻𝗶𝘃𝗲𝗿𝘀𝗶𝘁𝗲́ 𝗲𝘁 𝘀𝗲𝘀 𝗳𝗶𝗹𝗶𝗲̀𝗿𝗲𝘀 ?L’Université d’Abomey-Calavi (UAC) est la première et la plus grande Université du Bénin. Fondée en 1970 sous le nom d’Université du Dahomey, elle a été rebaptisée Université Nationale du Bénin en 1975, avant de prendre son appellation actuelle en 2001, suite à la création de la deuxième Université pluridisciplinaire située dans la partie septentrionale du Bénin.Placée sous la tutelle du Ministère de l’Enseignement Supérieur et de la Recherche Scientifique (MESRS), l’UAC déploie sa stratégie autour de quatre objectifs majeurs, inscrits dans son 𝗣𝗹𝗮𝗻 𝗦𝘁𝗿𝗮𝘁𝗲́𝗴𝗶𝗾𝘂𝗲 𝟮𝟬𝟭𝟴-𝟮𝟬𝟮𝟯 𝗲𝘁 𝘀𝗼𝗻 𝗣𝗹𝗮𝗻 𝗧𝗿𝗶𝗲𝗻𝗻𝗮𝗹 𝟮𝟬𝟮𝟭-𝟮𝟬𝟮𝟰 :- assurer une formation équitable et de qualité ;- promouvoir la Recherche scientifique et l’Innovation technologique au service du développement durable du Bénin et du monde ;- renforcer la coopération interuniversitaire, institutionnelle et le rayonnement de l’UAC ;- améliorer la gouvernance et le pilotage de l’Université.Il faut noter que cette stratégie est actuellement en révision.L’UAC compte aujourd’hui quarante (40) Unités de formation et de Recherche (UFR), constituées de vingt (20) écoles et instituts, six (6) facultés à grands effectifs, deux (2) facultés à statut d’école à faibles effectifs, trois (3) chaires UNESCO et neuf (9) Écoles Doctorales. Son offre de formation couvre huit (8) grands domaines définis par le REESAO : sciences de la santé, sciences et technologies, sciences agronomiques, sciences juridiques et politiques, sciences économiques et de gestion, littérature, langues et arts, humanités et sciences sociales.www.lecames.org/a-la-decouverte-de-nos-iesr-luniversite-dabomey-calavi/ ... See MoreSee Less
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15 hours ago

Le CAMES
𝗥𝗲́𝘁𝗿𝗼𝘀𝗽𝗲𝗰𝘁𝗶𝘃𝗲 𝘀𝘂𝗿 𝗹𝗮 𝟰𝟳𝗲̀𝗺𝗲 𝘀𝗲𝘀𝘀𝗶𝗼𝗻 𝗱𝗲𝘀 𝗖𝗖𝗜 𝗖𝗔𝗠𝗘𝗦A la faveur de la 47ème session des Comités Consultatifs Interafricains, le Professeur Souleymane KONATÉ a été invité au micro de l’émission « Regard d’expert » proposée par le Magazine Échos Palais du Tchad. ... See MoreSee Less
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𝗥𝗲́𝘁𝗿𝗼𝘀𝗽𝗲𝗰𝘁𝗶𝘃𝗲 𝘀𝘂𝗿 𝗹𝗮 𝟰𝟳𝗲̀𝗺𝗲 𝘀𝗲𝘀𝘀𝗶𝗼𝗻 𝗱𝗲𝘀 𝗖𝗖𝗜 𝗖𝗔𝗠𝗘𝗦Le Secrétaire Général du CAMES au micro de la presse pour parler de la 47 ème Session des CCIA la faveur de la 47ème session des Comités Consultatifs Interafricains, Pr Souleymane KONATÉ a été invité au micro de l’émission « Regard d’expert » proposée par le Magazine Échos Palais du Tchad. A l’occasion de ce même évènement, il a également pris part à un plateau télévisé « Table Ronde » aux côtés du Président de l’Université de N’Djaména, Président du Comité local d’organisation des CCI, Pr MAHAMAT SALEH DAOUSSA HAGGAR. Il aborde dans ces interventions différents aspects des CCI.𝗟𝗮 𝗧𝗮𝗯𝗹𝗲 𝗥𝗼𝗻𝗱𝗲 𝗮𝘃𝗲𝗰 𝗹𝗲 𝗣𝗿𝗲́𝘀𝗶𝗱𝗲𝗻𝘁 𝗱𝗲 𝗹’𝗨𝗻𝗶𝘃𝗲𝗿𝘀𝗶𝘁𝗲́ 𝗱𝗲 𝗡’𝗗𝗷𝗮𝗺𝗲́𝗻𝗮, 𝗣𝗿𝗲́𝘀𝗶𝗱𝗲𝗻𝘁 𝗱𝘂 𝗖𝗼𝗺𝗶𝘁𝗲́ 𝗹𝗼𝗰𝗮𝗹 𝗱’𝗼𝗿𝗴𝗮𝗻𝗶𝘀𝗮𝘁𝗶𝗼𝗻 𝗱𝗲𝘀 𝗖𝗖𝗜 ... See MoreSee Less
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𝗥𝗲́𝘁𝗿𝗼𝘀𝗽𝗲𝗰𝘁𝗶𝘃𝗲 𝘀𝘂𝗿 𝗹𝗮 𝟰𝟳𝗲̀𝗺𝗲 𝘀𝗲𝘀𝘀𝗶𝗼𝗻 𝗱𝗲𝘀 𝗖𝗖𝗜 𝗖𝗔𝗠𝗘𝗦Le retour des membres du Comité Consultatif Général (CCG) sur les travaux de la réunion ordinaire du CCG qui s’est tenue du 14 au 16 juillet 2025 ... See MoreSee Less
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Le CAMES
𝗥𝗲́𝘁𝗿𝗼𝘀𝗽𝗲𝗰𝘁𝗶𝘃𝗲 𝘀𝘂𝗿 𝗹𝗮 𝟰𝟳𝗲̀𝗺𝗲 𝘀𝗲𝘀𝘀𝗶𝗼𝗻 𝗱𝗲𝘀 𝗖𝗖𝗜 𝗖𝗔𝗠𝗘𝗦La 47ème session des Comités Consultatifs Interafricains (CCI) du CAMES, s’est tenue du 7 au 16 juillet 2025, à N’Djaména au Tchad. Près de 250 participants : Experts, membres des Instances du CAMES et du Secrétariat général, y ont activement pris part à travers les travaux des Comités Techniques Spécialisés, la réunion ordinaire du Comité Consultatif Général et les cérémonies solennelles organisées. Nous vous invitons à revivre cet évènement phare à travers quelques interviews et des éléments audiovisuels.𝗗𝗲𝘀 𝗘𝘅𝗽𝗲𝗿𝘁𝘀 𝗱𝗲𝘀 𝗖𝗼𝗺𝗶𝘁𝗲́𝘀 𝗧𝗲𝗰𝗵𝗻𝗶𝗾𝘂𝗲𝘀 𝗦𝗽𝗲́𝗰𝗶𝗮𝗹𝗶𝘀𝗲́𝘀 (𝗖𝗧𝗦) 𝗮𝘂 𝗺𝗶𝗰𝗿𝗼 𝗱𝗲𝘀 𝗺𝗲́𝗱𝗶𝗮𝘀 𝘀𝘂𝗿 𝗹𝗲 𝗱𝗲́𝗿𝗼𝘂𝗹𝗲𝗺𝗲𝗻𝘁 𝗱𝗲𝘀 𝘁𝗿𝗮𝘃𝗮𝘂𝘅 𝗱𝗲𝘀 𝗖𝗼𝗺𝗶𝘁𝗲́𝘀 ... See MoreSee Less
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6 days ago

Le CAMES
𝗟𝗲 𝗦𝗲𝗰𝗿𝗲́𝘁𝗮𝗶𝗿𝗲 𝗚𝗲́𝗻𝗲́𝗿𝗮𝗹 𝗱𝘂 𝗖𝗔𝗠𝗘𝗦 𝗿𝗲𝗰̧𝘂 𝗲𝗻 𝗮𝘂𝗱𝗶𝗲𝗻𝗰𝗲 𝗽𝗮𝗿 𝗹𝗲 𝗣𝗿𝗲́𝘀𝗶𝗱𝗲𝗻𝘁 𝗱𝗲 𝗹𝗮 𝗥𝗲́𝗽𝘂𝗯𝗹𝗶𝗾𝘂𝗲 𝗱𝘂 𝗧𝗰𝗵𝗮𝗱, 𝗖𝗵𝗲𝗳 𝗱𝗲 𝗹’𝗘́𝘁𝗮𝘁, 𝗦𝗼𝗻 𝗘𝘅𝗰𝗲𝗹𝗹𝗲𝗻𝗰𝗲 𝗹𝗲 𝗠𝗮𝗿𝗲́𝗰𝗵𝗮𝗹 𝗠𝗔𝗛𝗔𝗠𝗔𝗧 𝗜𝗗𝗥𝗜𝗦𝗦 𝗗𝗘𝗕𝗬 𝗜𝗧𝗡𝗢En marge de la 47ème session des Comités Consultatifs Interafricains (CCI), qui s’est tenue du 7 au 16 juillet 2025, à N'Djaména au Tchad, le Secrétaire Général du CAMES, Pr Souleymane KONATÉ, a été reçu en audience à la Présidence de la République du Tchad, en présence du Ministre d’État, Ministre de l’Enseignement supérieur, de la Recherche scientifique et de la Formation professionnelle, Dr Tom ERDIMI. Le Secrétaire Général du CAMES était accompagné du Président du Comité Consultatif Général, Pr Félicien AVLESSI, du Directeur des Programmes en charge des Comités Consultatifs Interafricains, Pr Ali DOUMMA, et du Président de l’Université de N’Djaména, Pr MAHAMAT SALEH DAOUSSA HAGGAR.Cette audience qui s’est tenue le 15 juillet 2025, a été l’occasion pour le Professeur Souleymane KONATÉ d’exprimer la déférente gratitude de la communauté universitaire et scientifique des 19 États membres du CAMES, à Son Excellence le Maréchal MAHAMAT IDRISS DEBY ITNO, Président de la République, Chef de l’État, pour avoir accepté d’abriter cette 47ème session des Comités Consultatifs Interafricains sur le sol tchadien et pour le soutien constant de la République du Tchad à notre Institution panafricaine d’intégration académique. Le Secrétaire Général a par la suite, avec une note de satisfaction, rapporté au Chef de l’État, le niveau d’avancement des travaux de cette 47ème session des CCI qui se déroule dans de très bonnes conditions. Le Secrétaire Général du CAMES n’a pas manqué de soumettre à la haute attention du chef de l’État quelques doléances dans le cadre du fonctionnement harmonieux de notre Institution commune.Prenant la parole à la suite du Secrétaire Général du CAMES, Son Excellence le Maréchal MAHAMAT IDRISS DEBY ITNO, a souhaité plein succès aux candidats de tous les pays à cette 47ème session des CCI, tout en rassurant le Secrétaire Général du CAMES de son soutien indéfectible au CAMES. Le Chef de l’État a souligné l’importance de l’Enseignement supérieur et de la Recherche dans le développement d’un pays. « Le CAMES est un bien commun qui forme les ressources humaines compétentes pour la formation des futurs cadres de nos pays et nous devons à tout prix préserver la vision des pères fondateurs qui l’ont pensé et l’ont créé », a-t-il indiqué.www.lecames.org/le-secretaire-general-du-cames-recu-en-audience-par-le-president-de-la-republique...www.youtube.com/watch?v=Dj2ZjI7C12k ... See MoreSee Less
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6 days ago

Le CAMES
𝗖𝗹𝗼̂𝘁𝘂𝗿𝗲 𝘀𝗼𝗹𝗲𝗻𝗻𝗲𝗹𝗹𝗲 𝗱𝗲 𝗹𝗮 𝟰𝟳𝗲̀𝗺𝗲 𝘀𝗲𝘀𝘀𝗶𝗼𝗻 𝗱𝗲𝘀 𝗖𝗖𝗜-𝗖𝗔𝗠𝗘𝗦: 𝟭 𝟴𝟯𝟮 𝗻𝗼𝘂𝘃𝗲𝗮𝘂𝘅 𝗶𝗻𝘀𝗰𝗿𝗶𝘁𝘀 𝘀𝘂𝗿 𝗹𝗲𝘀 𝗹𝗶𝘀𝘁𝗲𝘀 𝗱’𝗮𝗽𝘁𝗶𝘁𝘂𝗱𝗲 𝗱𝘂 𝗖𝗔𝗠𝗘𝗦L’Auditorium du Ministère des Affaires Étrangères de la République du Tchad a servi de cadre à la cérémonie officielle de clôture de la 47ème session des Comités Consultatifs Interafricains (CCI) du Conseil Africain et Malgache pour l’Enseignement Supérieur (CAMES). Dans une atmosphère marquée par un satisfecit général, la clôture solennelle de cette messe scientifique s’est tenue le 16 juillet 2025. Elle a été présidée par le Docteur Tom ERDIMI, Ministre d’État, Ministre de l’Enseignement supérieur, de la Recherche scientifique et de la Formation professionnelle de la République du Tchad.Cette cérémonie solennelle de clôture a été articulée autour des allocutions du Ministre d’État, Ministre de l’Enseignement supérieur, de la Recherche scientifique et de la Formation professionnelle de la République du Tchad, Dr Tom ERDIMI, du Secrétaire Général du CAMES, Pr Souleymane KONATÉ, ainsi que de celle du Président du Comité Consultatif Général (CCG) du CAMES, Pr Félicien AVLESSI.Dans son intervention, le Président du Comité Consultatif Général, Pr Félicien AVLESSI, a salué les efforts conjoints de l’ensemble des parties prenantes, ainsi que le soutien constant des autorités politiques, administratives et académiques ayant permis l’atteinte de résultats probants. Il a souligné la mobilisation de plus de 𝟮𝟬𝟬 experts issus de 13 pays de l’espace CAMES, répartis au sein des huit Comités Techniques Spécialisés, pour l’analyse rigoureuse de 2 075 dossiers de candidature provenant de 110 Institutions d’Enseignement supérieur et de Recherche. À l’issue des travaux, 𝟭 𝟴𝟯𝟮 candidats ont été inscrits sur les différentes Listes d’aptitude du CAMES, aux Grades de Maître-Assistant, Chargé de Recherche, Maître de Conférences, Maître de Recherche, Professeur Titulaire et Directeur de Recherche, soit un taux de réussite global de 𝟴𝟴,𝟮 %. Concernant les résultats selon le genre, le Président du CCG a signifié qu’un taux de réussite de 𝟴𝟴,𝟯𝟴% a été enregistré pour la gent masculine et 𝟴𝟳,𝟯𝟲 % pour la gent féminine. Professeur AVLESSI a clos son propos en adressant ses vives félicitations aux candidats admis, tout en encourageant avec bienveillance les candidats non inscrits, à persévérer avec confiance.Prenant la parole à son tour, le Secrétaire Général du CAMES, Professeur Souleymane KONATÉ a dressé un bilan positif de cette édition, placée sous le sceau de la rigueur, du professionnalisme et d’une collaboration harmonieuse entre les différentes structures du CAMES. « Les Comités Techniques Spécialisés (CTS) ont procédé à l’évaluation des dossiers selon les critères du Guide d’évaluation des Enseignants-chercheurs et Chercheurs et les principes d’éthique et de déontologie en vigueur. Le Comité Technique de Vérification des Revues (CTVR) et la Direction des Programmes en charge des CCI ont pleinement assuré leur mission d’assistance des CTS. La Commission d’Éthique et de Déontologie (CED) a veillé, par ses actions de sensibilisation, au respect des normes déontologiques. Le Comité Consultatif Général (CCG), réuni en session ordinaire du 14 au 16 juillet, a examiné et validé les résultats des CTS à la lumière des textes de référence. Enfin, le Secrétariat général du CAMES, en lien avec le Ministère de tutelle, a assuré la coordination globale des travaux. »Dans son allocution de clôture, le Ministre d’État, Dr Tom ERDIMI, s’est félicité de la qualité des échanges et du climat de confiance ayant caractérisé cette session. « Je me réjouis de l’esprit de débat interactif qui a prévalu, du climat de confiance mutuelle qui a régné et de l’état de lucidité intellectuelle qui a éclairé les échanges durant les travaux des CCI et du CCG », a-t-il ainsi souligné.C’est sur une note de pleine satisfaction qu’il a officiellement déclaré clos les travaux de la 47ème session des CCI du CAMES.www.lecames.org/cloture-solennelle-de-la-47emesession-des-cci-cames-1-832-nouveaux-admis-sur-les-...www.youtube.com/watch?v=MgdEoLW_Wfg ... See MoreSee Less
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