Actualités du CAMES 

Le CAMES participe au Forum sur l’impact de l’Enseignement supérieur sur le leadership, la formation et la Recherche en Afrique : consultation des acteurs clés

11/05/2026
Du 5 au 9 mai 2026, le Conseil Africain et Malgache pour l’Enseignement Supérieur (CAMES) a été représenté au Forum international sur « l’impact de l’Enseignement supérieur sur le leadership, la formation et la Recherche en Afrique : consultation des acteurs clés ». Cet évènement majeur s’est tenu à Nairobi au Kenya sous l’égide de l'Association des Universités Africaines, OBREAL et le Service allemand des échanges universitaires (DAAD).
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Actualités du CAMES 

Le CAMES encadre l’utilisation de son label

11/05/2026
Dans le cadre de la mise en œuvre de son Plan Stratégique de Développement 2024-2028, notamment l’axe 2 relatif à la protection et au renforcement de la crédibilité du label CAMES, l'Institution se dote désormais d'une Charte d'utilisation de son label, dont les conditions s'appliquent à tous ses partenaires et parties prenantes.
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Lundi CAMES 

Sondage : contribuez à l’amélioration du « Lundi CAMES »

11/05/2026
Dans le cadre de l'amélioration continue de votre newsletter « Lundi CAMES », la rédaction vous invite à répondre à un sondage.
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CCI-CAMES 

48ème session des CCI : Réunion des rapporteurs et membres des CTS

11/05/2026
Le Secrétariat général du CAMES a le plaisir de convier les différents rapporteurs externes et membres des Comités Techniques Spécialisés (CTS), impliqués dans le processus de la 48ème session des Comités Consultatifs Interafricains (CCI), à une rencontre technique de synthèse.
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Actualités du CAMES 

3ème Webinaire sur la Science Ouverte CAMES-IRD-UNESCO

11/05/2026
Le CAMES en partenariat avec l’IRD et l’UNESCO a le plaisir de vous informer du 3ème Webinaire sur la Science Ouverte, prévu le 28 mai 2026, de 14h00 à 15H00 GMT, sur le thème : « Environnement politique favorable à la science ouverte : politiques, stratégies et plans d'action nationaux ».
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Opportunités 

Appel à Communications : Première édition des Journées Scientifiques de ISAV-FARANAH

11/05/2026
Date limite d'envoi des résumés : 18 mai 2026.
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Actualités du CAMES 

Enquête sur l’impact de l’Intelligence Artificielle (IA) dans l’évaluation des Programmes statutaires du CAMES

06/05/2026
Le Conseil Africain et Malgache pour l'Enseignement Supérieur (CAMES) conduit actuellement une étude de l'impact de l'IA sur l'évaluation de ses Programmes statutaires.
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Concours d Agrégation des SJPEG 

Préparation du 23ème Concours d’Agrégation des Sciences Juridiques, Politiques, Économiques et de Gestion (SJPEG) : le Secrétariat général du CAMES rencontre les Commissions Institutionnelles Locales (CILs) des IESR de l’espace CAMES

04/05/2026
Cette séance virtuelle avait pour principal objectif de créer les conditions idoines de préparation efficace des candidats afin d’améliorer, à l’avenir, leurs performances au Concours d’Agrégation.
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AVI-CAMES 

Rétrospective sur l’atelier fondateur de l’Académie Virtuelle du CAMES

04/05/2026
Nous vous invitons à revivre cet événement fondateur à travers le journal de l’atelier et les interviews des membres des trois commissions.
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Opportunités 

« Kidnapping numérique », un nouvel arrivant dans l’environnement littéraire en Guinée

04/05/2026
« Kidnapping numérique » est un roman de Dr Nouh Ibrahim SACKO, publié aux éditions L’Harmattan Guinée.
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AVI-CAMES 

L’atelier fondateur de l’Académie Virtuelle du CAMES : une clôture sur une note de satisfécit général

27/04/2026
L’atelier fondateur de l’Académie Virtuelle du CAMES s’est clos le 23 avril 2026, à Conakry (Guinée), autour d’une cérémonie officielle présidée par la Ministre de l’Enseignement supérieur et de la Recherche scientifique de la Guinée, Présidente en exercice du Conseil des Ministres du CAMES, Dre Diaka SIDIBÉ, avec à ses côtés, le Secrétaire Général du CAMES, Pr Souleymane KONATÉ.
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AVI-CAMES 

Académie Virtuelle du CAMES : des réflexions menées pour une opérationnalisation réussie

27/04/2026
L’atelier fondateur de l’Académie Virtuelle du CAMES s’est déroulé du 20 au 23 avril 2026 à Conakry en République de Guinée. Cet atelier visait à analyser et valider les textes fondamentaux de l’Académie et co-élaborer une stratégie durable de financement et de mise en œuvre, dans une approche participative et inclusive, en présence des représentants de 14 pays de l’espace CAMES, de Partenaires Techniques et/ou Financiers, d’experts du CAMES, mobilisés pour accompagner ce processus.
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