Le CAMES publie les rapports d’évaluation institutionnelle de quatre Universités dans le cadre du projet Joint QA

Dans le cadre de la mise en œuvre du projet JointQA, le Conseil Africain et Malgache pour l’Enseignement Supérieur (CAMES) a le plaisir de publier les rapports d’évaluation institutionnelle de quatre (4) Universités pilotes. Cette initiative s’inscrit dans une dynamique de renforcement de la gouvernance universitaire, de la qualité des formations et de la Recherche, des dispositifs internes d’Assurance Qualité et d’amélioration continue au sein des établissements d’Enseignement supérieur.

Financé par l’Union européenne et mis en œuvre sous la coordination conjointe d’OBREAL Global et du CAMES, le projet JointQA vise à renforcer durablement les systèmes d’Assurance Qualité des établissements d’Enseignement supérieur de l’espace CAMES, à travers des évaluations institutionnelles fondées sur des normes et référentiels harmonisés.

Il a pour ambition, de construire à l’échelle de trois (3) pays pilotes (Burkina Faso, Cameroun, Côte d’Ivoire), un modèle de collaboration en matière d’évaluation pouvant conduire à l’accréditation. Ce modèle est basé sur une démarche conjointe et complémentaire (nationale/régionale/africaine continentale), afin de traduire de manière concrète le processus d’harmonisation dans l’espace CAMES et d’accompagner les pays participants dans la consolidation de leurs systèmes d’Assurance Qualité respectifs. 

Dans le cadre de ses activités, quatre (4) Institutions d’Enseignement supérieur et de Recherche des pays concernés ont pris part à un processus d’évaluation institutionnelle, qui a abouti à l’élaboration de rapports rendus publics.

 Il s’agit de :

• l’Institut National Polytechnique Houphouët Boigny (INP-HB, Côte d’Ivoire) ;
• l’Université Alassane Ouattara (UAO, Côte d’Ivoire) ;
• l’Université Norbert Zongo (UNZ, Burkina Faso) ;
• l’Université Thomas Sankara (UTS, Burkina Faso).

Les rapports issus de ces évaluations présentent les conclusions d’experts indépendants mandatés par le CAMES et l’Agence pour l’Évaluation de la Qualité de l’Enseignement Supérieur (AEQES). Leur diffusion s’inscrit dans l’engagement du CAMES en faveur de la transparence, du partage des bonnes pratiques et du renforcement de l’Assurance Qualité au sein de son espace communautaire.

Les rapports d’évaluation institutionnelle sont également diffusés par les autres partenaires du projet, notamment OBREAL Global et l’AEQES.

Télécharger les rapports d’évaluation :

Retour en images sur les missions d’évaluation :