Le CAMES se dote d’une maquette des attestations et diplômes plus sécurisée


Afin de préserver l’authenticité des attestations et diplômes qu’il délivre et lutter contre la circulation des faux diplômes universitaires, qui minent négativement le marché de l’emploi le Secrétariat général du CAMES a opté pour un changement de maquette de ses attestations et diplômes, en y apposant des marqueurs sécurisés  visibles à l’œil nu et sous lumière du jour ainsi que d’autres à caractère luminescent, qui ne se dévoilent que sous le rayonnement d’une lampe UV.

Cette innovation qui s’inscrit dans le processus d’amélioration continue de la qualité des services offerts aux usagers de notre Institution commune, a plusieurs avantages :

  • pour les établissements, le contrôle accru des diplômes délivrés garantissant une plus grande fiabilité, car infalsifiables ainsi qu’une traçabilité de leurs alumni, dans le répertoire des diplômés reconnus par le CAMES ;
  • pour les étudiants, la valorisation de l’authenticité des diplômes, qui peut plus facilement contribuer à leur employabilité et leur mobilité, grâce à une reconnaissance internationale de leurs formations, dans l’espace CAMES et à l’intemational ;
  • pour les entreprises, la sécurité qualitative du recrutement, par la possibilité d’une vérification in situ, de l’authenticité des diplômes déposés par le candidat

A cet effet, le Secrétaire Général du CAMES invite les établissements ayant des diplômes reconnus par le CAMES à adhérer à ce dispositif pertinent, en demandant pour leurs étudiants des attestations de reconnaissance de diplômes sécurisées et authentifiées CAMES.

« Tous ensemble, osons agir sans délai sur le levier de la qualité, pour accroitre la pertinence et les performances de nos Institutions d’enseignement supérieur et de recherche, afin d’impacter durablement le développement socio-économique de nos États », Pr Bertrand MBATCHI.

La demande d’une attestation de reconnaissance et d’équivalence d’un diplôme accrédité par le CAMES, est faite soit dans le cadre d’une démarche institutionnelle, soit dans celui d’une démarche individuelle.

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𝗟𝘂𝗻𝗱𝗶 𝗖𝗔𝗠𝗘𝗦 𝗻° 𝟰𝟮𝟳 𝗦𝗲𝗺𝗮𝗶𝗻𝗲 𝗱𝘂 𝟮𝟯 𝗮𝘂 𝟮𝟵 𝗷𝗮𝗻𝘃𝗶𝗲𝗿 𝟮𝟬𝟮𝟯Le Service de la communication du CAMES a le plaisir de partager avec vous, votre hebdomadaire "Lundi CAMES".www.lecames.org/wp-content/uploads/2023/01/Lundi_CAMES-No-427.pdf#BonneLecture ... See MoreSee Less
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𝗟𝘂𝗻𝗱𝗶 𝗖𝗔𝗠𝗘𝗦 𝗻° 𝟰𝟮𝟲 𝗦𝗲𝗺𝗮𝗶𝗻𝗲 𝗱𝘂 𝟭𝟲 𝗮𝘂 𝟮𝟮 𝗷𝗮𝗻𝘃𝗶𝗲𝗿 𝟮𝟬𝟮𝟯Chers Enseignants-Chercheurs et Chercheurs, Chers partenaires, Chers fidèles lecteurs,Afin de permettre une diffusion plus fluide, au sein de nos communautés utilisatrices des réseaux sociaux, le Service de la Communication du CAMES a opté pour un changement de maquette de votre lettre d’information hebdomadaire « Lundi CAMES ». A l'avenir « lundi CAMES » sera diffusé au format PDF interactif, doté d'un sommaire cliquable pour naviguer entre les différentes rubriques du Magazine.alumni.lecames.org//mailing/286a50bb56630fc70a012c3337f566305b7d18ac1ead95fbe0f401cb2a6f1794#BonneLecture ... See MoreSee Less
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Revivez les moments émouvants de la cérémonie d'installation et de prise de fonctions du nouveau Secrétaire Général du #cames, Pr Souleymane KONATÉ. ... See MoreSee Less
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Vous suivez la cérémonie d’installation et de prise de fonction de la nouvelle équipe dirigeante du CAMES :- Pr Souleymane KONATE, Secrétaire Général ;- Pr Ali DOUMMA, Directeur des Programmes, chargé des CCI, des concours d’agrégation et de l’OIPZA/CAMES ;- DR Saturnin ENZONGA YOCA, Directeur des Programmes, chargé de l’Assurance Qualité, du PRED et des PTRC.NB : Au droit sur les musiques jouées. ... See MoreSee Less
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Suivez en direct, ce lundi 09 janvier 2023 à partir de 10h GMT, la cérémonie officielle d’installation et de prise de fonctions de la nouvelle équipe dirigeante du Le CAMES / Diffusion également sur Youtube / www.youtube.com/c/CAMESWebTV ... See MoreSee Less
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RETROSPECTIVE 2022Revivez en images les évènements marquants de l’année 2022.alumni.lecames.org//mailing/3e9b393a5357e8e49e9d7705f082c3fd8f1d8396347ad0e9eae372c6a5e6d6e7? ... See MoreSee Less
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