Le Secrétaire Général du CAMES à CERCO Abidjan

Le Secrétaire Général du CAMES a effectué le déplacement d’Abidjan pour visiter les premiers nageurs de la piscine CERCO IA, après sa visite, il a déclaré :

« Après les échanges que nous avons eus avec les entreprises, elles nous ont reproché que nos universités forment pour des emplois d’hier, alors qu’elles devraient former pour les emplois de demain. En plus, il n’y aura pas un modèle d’emploi fixe, parce que tout évolue au rythme de la technologie. Il faudra donc amener les étudiants à s’adapter à toutes les situations, à pouvoir observer les opportunités et à répondre aux exigences de ces opportunités, en tenant compte de la société. C’est l’avenir, et demain, l’innovation, la pédagogie innovante active permet d’y aller en utilisant les Nouvelles technologies de l’Information et de la Communication. Bon vent et toutes mes félicitations au Groupe CERCO et à son Président le Docteur Alain CAPO CHICHI. »

Regardez le reportage


Communiqué : Le Groupe CERCO investit plus de sept milliards de Francs CFA pour former cent mille jeunes en Intelligence Artificielle.

Le Dr Alain Capo Chichi a procédé le 02 février 2020 au lancement officiel du « Programme CERCO IA » un programme ambitieux qui vise à former plus de 100.000 jeunes africains aux nouveaux métiers avec la participation effective de Google, Microsoft et Facebook

Le Président du Groupe CERCO Docteur, Alain CAPO CHICHI, Maître Assistant des universités du CAMES, expert du monde de l’éducation et de la formation avec plus de 20 ans d’expérience veut faire bouger les choses. Ayant une parfaite maîtrise du domaine, il s’est rendu compte de l’inadéquation de la formation apportée aux jeunes face à un monde de plus en plus digital : « Les technologies du passé sur lesquelles sont formés les étudiants les rendent obsolètes une fois dans le monde professionnel, c’est donc fort de ce constat désastreux pour l’avenir de la jeunesse africaine que le Groupe CERCO depuis 5 ans travaille sur une alternative viable et pérenne. »

 ‘‘Nous sommes donc fier de présenter aujourd’hui CERCO IA, un programme de formation basé sur le socioconstructivisme où l’étudiant est au cœur de sa formation, il travaille sur des projets réels comme en entreprise et il évolue avec les autres et n’est en compétition avec personne’’ a déclaré le PDG du Groupe Cerco.

En effet ce programme présente l’avantage de retirer le professeur de l’équation, le transformant plutôt en « coach/mentor » afin de favoriser le travail en équipe des apprenants. La mission de CERCO est de former en deux ou trois ans des ingénieurs informaticiens et spécialistes des métiers de demain. Notre pédagogie repose à cette fin sur des méthodes d’enseignement novatrices, comme le « peer-learning et l’apprentissage par projet ».

Ce modèle de formation innovant est également promu par Xavier Niel, PDG de Free, pour son école de développeurs « 42 », classé en 2017 comme la meilleure école d’informatique au monde. Pour son programme de formation de 1000 jeunes / an en France, Xavier Niel déclare avoir investi plus de 100 millions d’euros.

Pour les 1500 étudiants à former, le Groupe CERCO prévoit un investissement de plus de 10 milliards de Francs CFA soit environ 15 millions d’euro. Par un réseau d’alliance et une franchise dans plusieurs pays de l’espace CAMES, il compte réaliser son rêve de former 100.000 jeunes africains aux métiers de demain.

Déjà plus de sept milliards de Francs CFA ont été levés par le Groupe CERCO dans le cadre de ce projet : Acquisition de 1500 ordinateurs, 1500 chaises et casque adaptative learning, Rénovation des locaux de cours de 4 sites au Bénin , Burkina et Côte d’Ivoire , équipements en tables , serveurs , routeurs et baie de stockages, climatisation appropriée , développement de la plateforme de social learning ; équipement fibre optique , interconnexion des sites en connexion fibre optique de 200mbps , acquisition de ressources pédagogiques, système de traduction des ressources anglaises en français ; recrutement des personnes ressources.

Pour cette première année le programme concerne trois pays à savoir la Côte d’ivoire – le Bénin et le Burkina Faso. Ce sont donc 1.500 jeunes qui sont formés à l’intelligence artificielle, aux objets connectés, à la robotique, la réalité augmentée, les big data, le gaming, le tourisme digital, le marketing digital, la logistique digitale, l’assistanat digital, l’agriculture digitale, la communication digitale, les digitales ressources humaines, et la finance comptabilité digitale.

Le Dr. Alain Capo Chichi cite : « Le programme est basé sur l’apprentissage du ‘’CODE informatique’’, nous mettons un point d’honneur sur la maîtrise de l’intelligence artificielle et son implication dans les secteurs d’activité tels que : la communication – la finance – le marketing – la comptabilité – l’agriculture – la robotique – les ressources humaines et bien d’autres car, ainsi qu’il ressort du rapport de Dell et ‘’l’Institut pour le Futur’’, think tank californien, dans 10 ans, 85% des métiers connus n’existeront plus »

Ce ne sont pas moins de 40.000 personnes qui ont candidaté lors du lancement du programme en Novembre dernier. Lors du processus de sélection, aucune information n’est demandée aux candidats. Ces derniers sont évalués par des tests en ligne, de manière à assurer la diversité des talents et compétences parmi les candidats. Seul(e)s 1.500 ont été finalement retenus pour cette première année sur les trois pays concernés.

Une fois retenus, les candidats ont passé l’étape du ‘service militaire et civique’ qui avait pour objectif d’éveiller en eux certaines valeurs telles que la discipline – la rigueur – la résilience – le partage – la gestion du stress et la collaboration. Il s’en est suivi la fameuse « piscine » qui est une période où les apprenants sont poussés dans leurs derniers retranchements en termes d’aptitudes à coder. Les étudiants sont amenés à travailler de 07h à 23h43 pour soumettre des projets, sept jours sur sept pendant une période intensive de deux semaines.

La fin de la « piscine » débouche sur l’élaboration d’un projet professionnel et personnel de chaque étudiant, un projet voulu et décidé par l’apprenant lui-même.

Ce modèle de formation étant trop coûteux et afin de donner l’opportunité aux talents les plus cachés et de diverses classes sociales d’accéder à une éducation de qualité, il a été rendu gratuite pour les participants. En contrepartie, ils reversent un pourcentage de leur salaire.

« Nous accompagnerons chaque étudiant dans le plan de carrière qu’il aura choisi sur 2 ans avec à la clé un emploi garanti, c’est notre engagement » a confirmé le Dr Alain Capo-Chichi à plus de 1.000 étudiant(e)s réuni(e)s.

Malgré une certaine réticence au début du programme, c’est avec fougue et conviction que la majorité des étudiants ont entamé la « piscine ».

Comme nous l’explique :

Jonas D. ‘’ J’ai eu peur lorsque j’ai entendu parler de service civique et militaire, mais c’était cool. Nous étions entre amis avec des superviseurs attentionnés et aux petits soins ; c’était une très belle expérience où j’ai énormément appris sur l’importance de la collaboration, la créativité et la rigueur ‘’

Mélissa H. dira ‘’ Je suis une étudiante du secteur tertiaire, je fais la finance comptabilité, je n’ai jamais codé en informatique, mais l’environnement que CERCO nous a mis à disposition donne vraiment envie de travailler. Lorsque je suis confrontée à une difficulté, je trouve parmi la centaine d’étudiants quelqu’un pour m’aider et m’expliquer ; je viens de concevoir toute seule mon premier programme et j’en suis fière ; merci au PDG et à toute l’équipe ‘’.

Nous pouvons sans nul doute affirmer que les apprenants adhèrent totalement au programme et se rendent compte de l’immense opportunité qui leur est offerte.

Pour bien faire les choses le GROUPE CERCO s’est entouré des leaders mondiaux de la technologie, et peut compter parmi les participants actifs au programme : GOOGLE – FACEBOOK – MICROSOFT etc…

GOOGLE (Google Developers Group) qui a décidé d’ouvrir sa plateforme Qwiklabs à tous les participants du programme

John Karani, manager developer relations Africa a affirmé « Nous avons été agréablement surpris de savoir qu’un tel projet était en cours en Afrique, c’est donc naturellement que GOOGLE accompagnera ce programme innovant qui aura surement un impact dans la vie de milliers de jeunes »

FACEBOOK (Facebook Developer Cycle) ELINGUI Pascal Uriel co-lead du Facebook Developers Circle d’Abidjan a déclaré : ‘’ Nous avons été heureux de participer aux premières éditions de Cerco IA, d’aider les jeunes à se réaliser pour représenter l’Afrique sans complexe au plus haut niveau dans les technologies de pointe comme l’Intelligence Artificielle. Je suis impressionné par l’investissement matériel que Cerco a fait, 1000 machines destinées à l’éducation, c’est inédit en Afrique. Pour les activités du Facebook Developers Circle d’Abidjan nous sommes heureux d’avoir déjà profité de la logistique de Cerco et nous envisageons continuer à l’accompagner et à faire nos activités dans ses locaux. ’’

MICROSOFT via sa plateforme de formation LinkedIn Learning donne accès à plus de six mille cours afin que les apprenants puissent se former à n’importe quel domaine d’activité, obtenir des certifications et se vendre sur le plus grand réseau social professionnel du monde.

Le Groupe CERCO a eu l’immense plaisir de recevoir Jean Koki responsable philanthropie à Microsoft Côte d’Ivoire qui affirmait au côté du Dr Alain Capo Chichi ‘’ Je suis très impressionné de voir autant de jeunes et de ressources mobilisées, il faut dire que l’intelligence artificielle est l’avenir en matière du numérique et c’est très important que les jeunes soient bien outillés pour embrasser demain les métiers qui n’existent pas encore ‘’


Appel à partenariat aux sociétés et cabinets de recrutement

Nous sommes fortement intéressés par des contrats de partenariat d’infogérance ou de sourcing en Europe, en Amérique et dans le monde.

Nos jeunes sont prêts à assurer les services depuis l’Afrique ou se déplacer pour des missions ponctuelles ou permanentes.

Informations sur le Groupe Cerco

Le Groupe CERCO est un institut d’enseignement supérieur, un centre d’excellence et de recherche scientifique de niveau international, qui existe depuis 20 ans. Le Groupe a son siège en Côte d’Ivoire mais est également présent en Afrique de l’Ouest dans des pays comme le Bénin, le Burkina Faso et le Togo, ainsi que la France et La Chine.

Le Groupe Cerco exerce également dans les domaines de la formation, l’incubation, l’accélération, l’industrialisation, l’innovation et la recherche appliquée et dispose d’une ligne d’assemblage d’équipements informatiques et électroniques de dernière génération.

La ligne a une capacité de production de 4.000 unités/jour et peut produire des articles comme les ordinateurs, les tablettes, les téléphones et tout type d’objet connecté.

Contacts

Dr Alain Capo Chichi

PDG du Groupe CERCO

Tel. : +225 87 06 20 81

Email : a.capo@groupecerco.com

Mme Nadine Fiossi

Directrice exécutive

Tel. : +225 58 30 43 83

Email : f.nadine@groupecerco.com

Mr Mark Pritchard

Directeur des opérations

Tel. : +225 57 41 25 37

Email : mark.pritchard@groupecerco.com


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𝗦𝗲𝘀𝘀𝗶𝗼𝗻 𝘃𝗶𝗿𝘁𝘂𝗲𝗹𝗹𝗲 𝗱’𝗶𝗻𝗳𝗼𝗿𝗺𝗮𝘁𝗶𝗼𝗻 𝗱𝗲 𝗹𝗮 𝗗𝗙𝗚 𝘀𝘂𝗿 𝗹𝗲𝘀 𝗼𝗽𝗽𝗼𝗿𝘁𝘂𝗻𝗶𝘁𝗲́𝘀 𝗱𝗲 𝗳𝗶𝗻𝗮𝗻𝗰𝗲𝗺𝗲𝗻𝘁 𝗽𝗼𝘂𝗿 𝗹𝗮 𝗰𝗼𝗹𝗹𝗮𝗯𝗼𝗿𝗮𝘁𝗶𝗼𝗻 𝘀𝗰𝗶𝗲𝗻𝘁𝗶𝗳𝗶𝗾𝘂𝗲 𝗶𝗻𝘁𝗲𝗿𝗻𝗮𝘁𝗶𝗼𝗻𝗮𝗹𝗲La Fondation allemande pour la recherche (DFG) organisera le 𝗺𝗲𝗿𝗰𝗿𝗲𝗱𝗶 𝟭𝟭 𝗷𝘂𝗶𝗻 𝟮𝟬𝟮𝟱, 𝗱𝗲 𝟬𝟴𝗵𝟯𝟬 𝗮̀ 𝟭𝟬𝗵𝟬𝟬 (𝗚𝗠𝗧), une session virtuelle d’information sur les opportunités de financement pour la collaboration scientifique internationale.𝗣𝘂𝗯𝗹𝗶𝗰 𝗖𝗶𝗯𝗹𝗲 : Chercheurs·euses intéressé·e·s par une coopération entre l’Afrique subsaharienne et l’Allemagne, et entre la région MENA et l’Allemagne.𝗖𝗼𝗻𝘁𝗲𝗻𝘂 𝗱𝗲 𝗹𝗮 𝘀𝗲𝘀𝘀𝗶𝗼𝗻 : présentation du portefeuille de financements DFG, conseils pour trouver un·e partenaire en Allemagne, puis temps de questions/réponses.𝗟𝗮𝗻𝗴𝘂𝗲 : la réunion se déroulera exclusivement en anglais.𝗣𝗿𝗼𝗰𝗲́𝗱𝘂𝗿𝗲 𝗱’𝗶𝗻𝘀𝗰𝗿𝗶𝗽𝘁𝗶𝗼𝗻 : aucune préinscription nécessaire ; connectez-vous directement via ce lien le 11 juin : dfg.webex.com/dfg/j.php?MTID=m16aa720f4a3a29d9c2bd08cbf67f20b7 (La session ne sera pas enregistrée.).www.lecames.org/session-virtuelle-dinformation-de-la-dfg-sur-les-opportunites-de-financement-pour... ... See MoreSee Less
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𝗟𝗲 𝗖𝗔𝗠𝗘𝗦 𝗲𝘁 𝘀𝗲𝘀 𝗣𝗮𝗿𝘁𝗲𝗻𝗮𝗶𝗿𝗲𝘀 𝗧𝗲𝗰𝗵𝗻𝗶𝗾𝘂𝗲𝘀 𝗲𝘁/𝗼𝘂 𝗙𝗶𝗻𝗮𝗻𝗰𝗶𝗲𝗿𝘀 𝗿𝗲́𝗮𝗳𝗳𝗶𝗿𝗺𝗲𝗻𝘁 𝗹𝗲𝘂𝗿 𝗲𝗻𝗴𝗮𝗴𝗲𝗺𝗲𝗻𝘁 𝗰𝗼𝗺𝗺𝘂𝗻En marge de la 42ème session ordinaire du Conseil des Ministres du CAMES, tenue du 19 au 23 mai 2025 à Conakry, en République de Guinée, le Réseau des Partenaires Techniques et/ou Financiers (RPTF) du CAMES a organisé, le 21 mai 2025, sa 8ème réunion annuelle. Cette rencontre a illustré la vitalité de la collaboration entre le CAMES et ses Partenaires. Lors de la session plénière du Conseil des Ministres, le 22 mai, les Partenaires ont réitéré leur engagement à soutenir les orientations stratégiques du CAMES, dans une dynamique de coopération durable. Ils ont souligné l’importance d’une collaboration fondée sur la solidarité, la co-construction et l’accompagnement mutuel. À cette occasion, ils ont présenté les axes prioritaires de leurs actions futures, en synergies avec le Plan Stratégique de Développement du CAMES 2024-2028, qui seront mises en œuvre en étroite collaboration avec le CAMES, au service du développement de l’Enseignement supérieur, de la Recherche et de l’Innovation en Afrique.𝗘𝘅𝘁𝗿𝗮𝗶𝘁 𝗱𝗲𝘀 𝗺𝗲𝘀𝘀𝗮𝗴𝗲𝘀 𝗱𝗲𝘀 𝗣𝗮𝗿𝘁𝗲𝗻𝗮𝗶𝗿𝗲𝘀 𝗧𝗲𝗰𝗵𝗻𝗶𝗾𝘂𝗲𝘀 𝗲𝘁/𝗼𝘂 𝗙𝗶𝗻𝗮𝗻𝗰𝗶𝗲𝗿𝘀 𝗱𝘂 #𝗖𝗔𝗠𝗘𝗦.www.lecames.org/le-cames-et-ses-partenaires-techniques-et-ou-financiers-reaffirment-leur-engageme... ... See MoreSee Less
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𝟰𝟮𝗲̀𝗺𝗲 𝘀𝗲𝘀𝘀𝗶𝗼𝗻 𝗱𝘂 𝗖𝗼𝗻𝘀𝗲𝗶𝗹 𝗱𝗲𝘀 𝗠𝗶𝗻𝗶𝘀𝘁𝗿𝗲𝘀 : 𝗹𝗲𝘀 𝗥𝗲́𝘀𝗼𝗹𝘂𝘁𝗶𝗼𝗻𝘀 𝗲𝘁 𝗹𝗲𝘀 𝗗𝗲́𝗰𝗶𝘀𝗶𝗼𝗻𝘀La 42ème session du Conseil des Ministres a réuni à Conakry en République de Guinée, onze (11) Ministres en charge de l’Enseignement supérieur et/ou de la Recherche (Burkina Faso, Bénin, Centrafrique, Congo, Côte d’Ivoire, Gabon, Guinée, Guinée Équatoriale, Niger, Sénégal, Tchad) et quatre Représentants officiels des Ministres chargés de l’Enseignement supérieur et/ou de la Recherche (Cameroun, Mali, République Démocratique du Congo, Togo). Au cours des travaux de la réunion ministérielle menés sous la présidence de la Ministre de l’Enseignement supérieur de la République du Congo, Professeure Édith Delphine EMMANUEL Née ADOUKI, différents points inscrits à l’ordre du jour ont été examinés et adoptés.A l’issue de la session ministérielle, d’importantes résolutions et décisions ont été adoptées par le Conseil des Ministres en vue du bon fonctionnement du CAMES.𝗔𝘂 𝘁𝗶𝘁𝗿𝗲 𝗱𝗲𝘀 𝗿𝗲́𝘀𝗼𝗹𝘂𝘁𝗶𝗼𝗻𝘀 - 𝗥𝗘́𝗦𝗢𝗟𝗨𝗧𝗜𝗢𝗡 𝗡° 𝗦𝗢-𝗖𝗠/𝗖𝗔𝗠𝗘𝗦/𝟮𝟬𝟮𝟱-𝟬𝟬𝟭 portant adoption du rapport d’activités du Secrétaire Général pour sa gestion au titre de l’exercice 2024- 𝗥𝗘́𝗦𝗢𝗟𝗨𝗧𝗜𝗢𝗡 𝗡° 𝗦𝗢-𝗖𝗠/𝗖𝗔𝗠𝗘𝗦/𝟮𝟬𝟮𝟱-𝟬𝟬𝟮 portant adoption des états financiers de synthèse de l’exercice 2024 du Conseil Africain et Malgache pour l’Enseignement Supérieur- 𝗥𝗘́𝗦𝗢𝗟𝗨𝗧𝗜𝗢𝗡 𝗡° 𝗦𝗢-𝗖𝗠/𝗖𝗔𝗠𝗘𝗦/𝟮𝟬𝟮𝟱-𝟬𝟬𝟯 portant adoption du budget 2026- 𝗥𝗘́𝗦𝗢𝗟𝗨𝗧𝗜𝗢𝗡 𝗡° 𝗦𝗢-𝗖𝗠/𝗖𝗔𝗠𝗘𝗦/𝟮𝟬𝟮𝟱-𝟬𝟬𝟰 portant détermination des modalités d’homologation des grades et de collation (VAE, VAP) de la diaspora et autres au sein du CAMES - 𝗥𝗘́𝗦𝗢𝗟𝗨𝗧𝗜𝗢𝗡 𝗡° 𝗦𝗢-𝗖𝗠/𝗖𝗔𝗠𝗘𝗦/𝟮𝟬𝟮𝟱-𝟬𝟬𝟱 portant création d’une Académie Virtuelle du CAMES - 𝗥𝗘́𝗦𝗢𝗟𝗨𝗧𝗜𝗢𝗡 𝗡° 𝗦𝗢-𝗖𝗠/𝗖𝗔𝗠𝗘𝗦/𝟮𝟬𝟮𝟱-𝟬𝟬𝟲 portant adhésion de l’Université Tertiaire et Technologique Loko (UTT-LOKO) au CAMES - 𝗥𝗘́𝗦𝗢𝗟𝗨𝗧𝗜𝗢𝗡 𝗡° 𝗦𝗢-𝗖𝗠/𝗖𝗔𝗠𝗘𝗦/𝟮𝟬𝟮𝟱-𝟬𝟬𝟳 portant évaluation de la situation des Mathématiques dans l’éducation au sein de l’espace CAMES - 𝗥𝗘́𝗦𝗢𝗟𝗨𝗧𝗜𝗢𝗡 𝗡° 𝗦𝗢-𝗖𝗠/𝗖𝗔𝗠𝗘𝗦/𝟮𝟬𝟮𝟱-𝟬𝟬𝟴 interdisant l’usurpation des missions du CAMES par tout organisme non reconnu par les États membres - 𝗥𝗘́𝗦𝗢𝗟𝗨𝗧𝗜𝗢𝗡 𝗡° 𝗦𝗢-𝗖𝗠/𝗖𝗔𝗠𝗘𝗦/𝟮𝟬𝟮𝟱-𝟬𝟬𝟵 portant mise à jour des textes de l’Ordre International des Palmes Académiques du Conseil Africain et Malgache Pour l’Enseignement supérieur (OIPA/CAMES) - 𝗥𝗘́𝗦𝗢𝗟𝗨𝗧𝗜𝗢𝗡 𝗡° 𝗦𝗢-𝗖𝗠/𝗖𝗔𝗠𝗘𝗦/𝟮𝟬𝟮𝟱-𝟬𝟭𝟬 portant réflexion sur la fiabilité des logiciels anti-plagiat et l’impact de l’intelligence artificielle (IA) sur les évaluations du CAMESwww.lecames.org/42eme-session-du-conseil-des-ministres-les-resolutions-et-les-decisions/ ... See MoreSee Less
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𝗔𝗽𝗽𝗲𝗹 𝗮̀ 𝗰𝗼𝗻𝘁𝗿𝗶𝗯𝘂𝘁𝗶𝗼𝗻 𝗽𝗼𝘂𝗿 𝘂𝗻 𝗼𝘂𝘃𝗿𝗮𝗴𝗲 𝗰𝗼𝗹𝗹𝗲𝗰𝘁𝗶𝗳 𝗲𝗻 𝗵𝗼𝗺𝗺𝗮𝗴𝗲 𝗮̀ 𝗱𝗲𝘀 𝗘𝗻𝘀𝗲𝗶𝗴𝗻𝗮𝗻𝘁𝘀-𝗰𝗵𝗲𝗿𝗰𝗵𝗲𝘂𝗿𝘀L’Ecole Normale Supérieure de l’Université Abdou Moumouni de Niamey, organise le 5 février 2026, une rencontre scientifique en hommage à ses illustres Enseignants-chercheurs: Pr ISSIAKA Haoua, Pr GOZA Nana Aicha, Pr GALY Abdelkader, Pr DOKA IBRAHIM Dahiratou, Dr BOUKARI Issiaka. Ces Enseignants-chercheurs ont chacun dans leurs domaines, apporté leur inestimable contribution à la formation et à la Recherche.La journée de rencontre scientifique qui leur est dédiée s’inscrit dans une démarche de reconnaissance des mérites et de poursuite de l’oeuvre de ces femmes et hommes dont l’engagement et l’apport à l’Enseignement supérieur, à la Recherche et à la société sont indéniables.Dans le cadre de cette journée, un appel à contributions est lancé pour un ouvrage collectif en hommage sous le thème « 𝘭𝘢 𝘙𝘦𝘤𝘩𝘦𝘳𝘤𝘩𝘦 𝘢𝘶 𝘴𝘦𝘳𝘷𝘪𝘤𝘦 𝘥𝘶 𝘥𝘦́𝘷𝘦𝘭𝘰𝘱𝘱𝘦𝘮𝘦𝘯𝘵: 𝘥𝘦́𝘤𝘭𝘰𝘪𝘴𝘰𝘯𝘯𝘦𝘳 𝘭𝘦𝘴 𝘴𝘤𝘪𝘦𝘯𝘤𝘦𝘴, 𝘤𝘰𝘯𝘴𝘵𝘳𝘶𝘪𝘳𝘦 𝘥𝘦𝘴 𝘴𝘰𝘤𝘪𝘦́𝘵𝘦́𝘴 𝘥𝘶𝘳𝘢𝘣𝘭𝘦𝘴. » L’objectif général de l’ouvrage hommage est de réunir un ensemble de réflexions sur le rapport sciences-société en vue d’explorer les voies d’un développement durable de l’Afrique. Date limite de réception des résumés : 𝟭𝟱 𝗷𝘂𝗶𝗹𝗹𝗲𝘁 𝟮𝟬𝟮𝟱.www.lecames.org/appel-a-contribution-pour-un-ouvrage-collectif-en-hommage-a-des-enseignants-cherc... ... See MoreSee Less
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𝗖𝗲́𝗿𝗲́𝗺𝗼𝗻𝗶𝗲 𝗱’𝗼𝘂𝘃𝗲𝗿𝘁𝘂𝗿𝗲 𝗱𝗲𝘀 𝘁𝗿𝗮𝘃𝗮𝘂𝘅 𝗱𝗲 𝗹𝗮 𝘀𝗲𝘀𝘀𝗶𝗼𝗻 𝗺𝗶𝗻𝗶𝘀𝘁𝗲́𝗿𝗶𝗲𝗹𝗹𝗲 ... See MoreSee Less
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