En mission de travail au Togo du 27 au 30 avril 2025, l’équipe dirigeante du CAMES a été reçue en audience par le Ministre de l’Enseignement supérieur et de la Recherche de la République togolaise, le mardi 29 avril 2025, dans la salle de réunion dudit Ministère. Cette audience a été organisée dans le cadre de la prise de contact du Secrétaire Général avec le Ministre, suite à sa nomination récente à la tête du département ministériel de tutelle du CAMES.

Cette audience s’est déroulée en deux temps avec en premier lieu un entretien en tête-à-tête entre le Ministre de l’Enseignement supérieur et de la Recherche de la République togolaise, M. Kanka-Malik NATCHABA et le Secrétaire Général du CAMES, Professeur Souleymane KONATÉ.
Cet entretien a été suivi d’une session élargie en présence des collaborateurs du Ministre, du Professeur Ali DOUMMA, Directeur des Programmes en charge des Comités Consultatifs Interafricains, des Concours d’Agrégation et de l’OIPA/CAMES et du Professeur Saturnin ENZONGA YOCA, Directeur des Programmes en charge du Programme Reconnaissance et Équivalence des Diplômes (PRED), de l’Assurance Qualité et des Programmes Thématiques de Recherche du CAMES (PTRC).

Dans son mot introductif, le Ministre a rappelé que cette audience intervenait peu après la célébration de la Fête nationale de l’indépendance du Togo, marquée le 27 avril par un défilé civil et militaire. Il a par la suite souhaité la chaleureuse bienvenue en terre togolaise au Secrétaire Général du CAMES et à son équipe.
Prenant la parole, le Professeur Souleymane KONATÉ a, dans ses propos liminaires, exprimé sa déférente gratitude au Président de la République togolaise, Grand-Croix de l’Ordre International des Palmes Académiques du CAMES, pour son soutien constant à notre Institution panafricaine. Il a également salué l’engagement des universitaires et Chercheurs togolais, pour leur contribution significative à l’animation des instances du CAMES. Après avoir présenté ses deux Directeurs des Programmes, il a rendu compte de la rencontre tenue la veille avec les Présidents des deux Universités publiques du Togo. Il a ensuite présenté les grandes lignes du Plan Stratégique de Développement du CAMES 2024–2028 (PSDC 2024–2028), conçu pour renforcer l’impact de l’Institution sur le développement socio-économique des États membres, dans une logique d’amélioration continue.
Prenant de nouveau la parole, le Ministre a salué la pertinence du PSDC 2024–2028, qu’il a qualifié de véritable feuille de route pour une gouvernance exemplaire du CAMES. Il a souligné l’importance d’une mise en œuvre efficiente, en particulier des axes 1 et 7, et affirmé sa disponibilité à soutenir le CAMES dans le mise en œuvre de cet ambitieux Plan Stratégique. Il a encouragé le CAMES dans ses efforts de remobilisation des pays à participation réduite. Il a réitéré l’engagement du Togo et de sa communauté académique à œuvrer efficacement au rayonnement de l’Institution. Le Ministre a également informé le Secrétaire Général de la pose imminente de la première pierre de la troisième Université publique du pays, soulignant l’attachement du Chef de l’État togolais à l’intégration africaine. Enfin, le Secrétaire Général du CAMES a remercié le Ministre pour sa participation annoncée au prochain Conseil des Ministres du CAMES. L’audience s’est achevée sur cette note de satisfaction et de convergence d’engagements.
La délégation de l’équipe dirigeante du CAMES a par ailleurs eu l’honneur, cette même journée du 29 avril 2025, d’être reçue à déjeuner en marge de l’audience avec son Ministre de tutelle, par trois Ministres actuels du gouvernement du Togo, tous alumni du CAMES. Il s’agit: du Professeur Dodzi Komla KOKOROKO, Ministre des Enseignements primaire et secondaire, du Professeur Tchin DARRE, Ministre de la Santé et de l’Hygiène publique et du Professeur Kossivi HOUNAKE, Ministre délégué au Commerce, à la Consommation locale et à l’Artisanat. Le Directeur de la DAAS de l’Université de Lomé, Professeur Essohanam BATCHANA, également alumni du CAMES, était présent à cette conviviale rencontre.

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