L’UNESCO-ICHEI et les bureaux de l’UNESCO à Abuja et à Dakar officialisent un partenariat pour la transformation numérique de l’enseignement supérieur en Afrique de l’Ouest


Le 11 mai 2021, le Centre international pour l’innovation dans l’enseignement supérieur sous les auspices de l’UNESCO (ci-après dénommé «UNESCO-ICHEI»), en collaboration avec le Bureau régional multisectoriel de l’UNESCO pour l’Afrique de l’Ouest (ci-après dénommé «Bureau de l’UNESCO à Abuja») et le Bureau régional multisectoriel de l’UNESCO pour l’Afrique de l’Ouest (Sahel) (ci-après dénommé «Bureau de l’UNESCO à Dakar») a pratiquement signé un accord de partenariat. Les parties ont convenu de promouvoir conjointement l’accès, la qualité et l’inclusion de l’enseignement supérieur en utilisant les innovations des technologies de l’information et de la communication (TIC) dans la région de la CEDEAO en Afrique de l’Ouest.

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Picture-Signing-Agreement-Director-Dimitri_-Abuja-and-Dakar

Lors de la cérémonie de signature virtuelle, le Dr Dimitri Sanga, Directeur des Bureaux de l’UNESCO à Abuja et Dakar a souligné que la capacité de l’UNESCO-ICHEI à réagir rapidement et efficacement pour réduire les effets néfastes de cette pandémie, à travers des actions concrètes de renforcement des capacités en E-Learning, Big Les données et l’intelligence artificielle (IA) pour l’amélioration de l’accès et de la qualité dans l’enseignement supérieur en Afrique sont très appréciées par les étudiants et les universitaires en Afrique de l’Ouest. Il a également déclaré que les bureaux de l’UNESCO à Abuja et à Dakar considèrent l’UNESCO-ICHEI comme un partenaire essentiel pour mieux promouvoir un enseignement supérieur de qualité. Concernant la coopération entre les deux organisations, il a suggéré qu’au moins cinq pays de la région de la CEDEAO soient identifiés comme bénéficiant des projets de l’UNESCO-ICHEI,

Le Professeur LI Ming, Directeur de l’UNESCO-ICHEI a déclaré que l’Afrique de l’Ouest est l’un des domaines prioritaires du travail de l’UNESCO-ICHEI pour soutenir les pays dans la transformation numérique de l’enseignement supérieur. Dans cette optique, l’Institut international d’éducation en ligne (IIOE), une plate-forme d’éducation en ligne ouverte lancée par l’UNESCO-ICHEI et ses partenaires mondiaux pour renforcer la capacité institutionnelle de l’enseignement supérieur en ligne et mixte, a organisé des formations en ligne pendant le COVID-19 pandémie pour aider les universités de la région de la CEDEAO à assurer la continuité de l’éducation et à renforcer les capacités des enseignants en matière de TIC.

Il a déclaré que l’UNESCO-ICHEI continuera à travailler avec les bureaux de l’UNESCO à Abuja et à Dakar pour soutenir les pays de en ligne et mixte et la transformation numérique de l’enseignement supérieur dans l’ère post Covid-19 grâce à la fourniture de formations de renforcement des capacités IIOE pour les enseignants de l’enseignement supérieur, co -construction et mise à jour du curriculum en ligne et coopération en matière de recherche sur la transformation numérique de l’enseignement supérieur. Il a déclaré que l’IIOE est une initiative conjointe dans un esprit de co-construction et de partage avec des bénéfices mutuels et est ouverte à tous les pays et universités de la CEDEAO pour bénéficier de son expertise, de ses ressources et de son réseau.

«Les projets lancés par l’UNESCO-ICHEI et IIOE en 2020 et largement diffusés par les bureaux régionaux de l’UNESCO à Abuja et Dakar sont reconnus comme des opportunités pertinentes pour améliorer la qualité de l’enseignement supérieur.

La signature de ce protocole d’accord arrive au bon moment pour répondre à certains besoins urgents identifiés par nos États membres. Pour l’UNESCO, ce partenariat a un bel avenir, car il doterait certainement les jeunes et nos universités des compétences nécessaires pour être acteurs du développement de nos sociétés. » ——Dr. Dimitri Sanga, Directeur ai et Représentant du Bureau de l’UNESCO à Abuja, Directeur régional et Représentant du Bureau de l’UNESCO à Dakar.

«Il est temps que nous signions cet accord, pour formaliser la coopération déjà menée entre les parties en termes de renforcement des capacités numériques des enseignants et des institutions de l’enseignement supérieur en Afrique de l’Ouest.

L’UNESCO-ICHEI souhaite approfondir le partenariat avec le Bureau de l’UNESCO à Abuja et le Bureau de l’UNESCO à Dakar. Nous espérons que sous la direction du Dr Dimitri Sanga, les deux bureaux régionaux de l’UNESCO pourront jouer un rôle actif dans la coordination de la coopération entre l’UNESCO-ICHEI et les ministères nationaux de l’enseignement supérieur des pays de la CEDEAO, pour concevoir et réaliser conjointement des projets en ligne et mixtes. L’apprentissage au niveau national. » —Prof. Dr Ming Li, UNESCO-ICHEI

Selon l’accord de partenariat, les parties coopéreront pour

  • améliorer l’infrastructure numérique éducative dans les universités sélectionnées ;
  • promouvoir et co-construire des programmes de renforcement des capacités des enseignants de l’enseignement supérieur en Intelligence Artificielle (IA), Big Data, Internet des Objets et Cloud Computing;
  • co-organiser des événements sur l’enseignement supérieur;
  • mener des recherches conjointes sur l’enseignement supérieur en Afrique, telles que les cadres de compétences des enseignants en TIC, en partenariat avec les autorités nationales;
  • concevoir des politiques et des stratégies pour la transformation numérique de l’enseignement supérieur ;
  • soutenir l’assurance qualité de l’enseignement et de l’apprentissage en ligne et mixtes.

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Le CAMES
Thème : Quelle stratégie pour une mobilisation et une implication du secteur productif et de la diaspora africaine dans la Recherche, l’Innovation et le Développement dans l’espace CAMES ? : vers une opérationnalisation des PRIDECAMES - Modérateur : Prof. C. AGBOBLI (Vice-Président recherche, direction scientifique du Fonds de recherche du Quebec - Canada) - Panélistes : Chambre de Commerce et d’Industrie du Togo, Prof. H. Assogba (diaspora Canada), Dr M. YELKOUNI (diaspora France), BAD ... See MoreSee Less
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Le CAMES
𝐂𝐨𝐧𝐟𝐞́𝐫𝐞𝐧𝐜𝐞 𝐦𝐢𝐧𝐢𝐬𝐭𝐞́𝐫𝐢𝐞𝐥𝐥𝐞𝐓𝐡𝐞̀𝐦𝐞 : Harmonisation des politiques nationales de Recherche, vers une Politique commune ambitieuse dans l’espace CAMES : Partage d’expériences et adoption de la Déclaration de la Politique commune de Recherche du CAMES. Modérateur : 𝐏𝐫 𝐎𝐜𝐭𝐚𝐯𝐞 𝐁𝐑𝐎𝐎𝐇𝐌, ancien Ministre de l’Enseignement supérieur et de la Recherche du TogoPanélistes : 𝐃𝐫𝐞 𝐃𝐢𝐚𝐤𝐚 𝐒𝐈𝐃𝐈𝐁𝐄́, 𝐌𝐢𝐧𝐢𝐬𝐭𝐫𝐞 𝐝𝐞 𝐥’𝐄𝐧𝐬𝐞𝐢𝐠𝐧𝐞𝐦𝐞𝐧𝐭 𝐬𝐮𝐩𝐞́𝐫𝐢𝐞𝐮𝐫 𝐞𝐭 𝐝𝐞 𝐥𝐚 𝐑𝐞𝐜𝐡𝐞𝐫𝐜𝐡𝐞 𝐬𝐜𝐢𝐞𝐧𝐭𝐢𝐟𝐢𝐪𝐮𝐞 𝐝𝐞 𝐥𝐚 𝐆𝐮𝐢𝐧𝐞́𝐞𝐃𝐫𝐞 𝐌𝐚𝐫𝐢𝐞-𝐓𝐡𝐞́𝐫𝐞̀𝐬𝐞 𝐒𝐎𝐌𝐁𝐎 𝐀𝐘𝐀𝐍𝐍𝐄 𝐒𝐀𝐅𝐈 𝐌𝐔𝐊𝐔𝐍𝐀, 𝐌𝐢𝐧𝐢𝐬𝐭𝐫𝐞 𝐝𝐞 𝐥’𝐄𝐧𝐬𝐞𝐢𝐠𝐧𝐞𝐦𝐞𝐧𝐭 𝐬𝐮𝐩𝐞́𝐫𝐢𝐞𝐮𝐫, 𝐔𝐧𝐢𝐯𝐞𝐫𝐬𝐢𝐭𝐚𝐢𝐫𝐞, 𝐑𝐞𝐜𝐡𝐞𝐫𝐜𝐡𝐞 𝐬𝐜𝐢𝐞𝐧𝐭𝐢𝐟𝐢𝐪𝐮𝐞 𝐞𝐭 𝐈𝐧𝐧𝐨𝐯𝐚𝐭𝐢𝐨𝐧 𝐝𝐞 𝐥𝐚 𝐑𝐃𝐂𝐏𝐫 𝐆𝐚𝐝𝐨 𝐓𝐂𝐇𝐀𝐍𝐆𝐁𝐄𝐃𝐉𝐈, 𝐌𝐢𝐧𝐢𝐬𝐭𝐫𝐞 𝐝𝐞́𝐥𝐞́𝐠𝐮𝐞́ 𝐚̀ 𝐥’𝐄𝐧𝐬𝐞𝐢𝐠𝐧𝐞𝐦𝐞𝐧𝐭 𝐬𝐮𝐩𝐞́𝐫𝐢𝐞𝐮𝐫 𝐞𝐭 𝐥𝐚 𝐑𝐞𝐜𝐡𝐞𝐫𝐜𝐡𝐞 𝐬𝐜𝐢𝐞𝐧𝐭𝐢𝐟𝐢𝐪𝐮𝐞 𝐝𝐮 𝐓𝐨𝐠𝐨𝐏𝐫 𝐀𝐫𝐬𝐞̀𝐧𝐞 𝐊𝐎𝐁𝐄𝐀, 𝐫𝐞𝐩𝐫𝐞́𝐬𝐞𝐧𝐭𝐚𝐧𝐭 𝐥𝐞 𝐌𝐢𝐧𝐢𝐬𝐭𝐫𝐞 𝐝𝐞 𝐥’𝐄𝐧𝐬𝐞𝐢𝐠𝐧𝐞𝐦𝐞𝐧𝐭 𝐬𝐮𝐩𝐞́𝐫𝐢𝐞𝐮𝐫 𝐞𝐭 𝐝𝐞 𝐥𝐚 𝐑𝐞𝐜𝐡𝐞𝐫𝐜𝐡𝐞 𝐬𝐜𝐢𝐞𝐧𝐭𝐢𝐟𝐢𝐪𝐮𝐞 𝐝𝐞 𝐥𝐚 𝐂𝐨̂𝐭𝐞 𝐝’𝐈𝐯𝐨𝐢𝐫𝐞 𝐏𝐫𝐨𝐟. 𝐅𝐚𝐧𝐚 𝐓𝐀𝐍𝐆𝐀𝐑𝐀 , 𝐫𝐞𝐩𝐫𝐞́𝐬𝐞𝐧𝐭𝐚𝐧𝐭 𝐥𝐞 𝐌𝐢𝐧𝐢𝐬𝐭𝐫𝐞 𝐝𝐞 𝐥’𝐄𝐧𝐬𝐞𝐢𝐠𝐧𝐞𝐦𝐞𝐧𝐭 𝐬𝐮𝐩𝐞́𝐫𝐢𝐞𝐮𝐫 𝐞𝐭 𝐝𝐞 𝐥𝐚 𝐑𝐞𝐜𝐡𝐞𝐫𝐜𝐡𝐞 𝐬𝐜𝐢𝐞𝐧𝐭𝐢𝐟𝐢𝐪𝐮𝐞 𝐝𝐮 𝐌𝐚𝐥𝐢 ... See MoreSee Less
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Le CAMES
Suivez en direct, la cérémonie d'ouverture de la 7ème édition des Journées Scientifiques du #CAMESThème : Quelle Recherche scientifique pour une Afrique Solidaire, Résiliente et Développée : vers une Politique commune ambitieuse de Recherche dans l’espace CAMES ? ... See MoreSee Less
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𝗝𝗦𝗗𝗖-𝟳 : 𝗣𝗮𝗻𝗲𝗹 𝟯 « 𝙌𝙪𝙚𝙡𝙡𝙚 𝙨𝙩𝙧𝙖𝙩𝙚́𝙜𝙞𝙚 𝙥𝙤𝙪𝙧 𝙪𝙣𝙚 𝙢𝙤𝙗𝙞𝙡𝙞𝙨𝙖𝙩𝙞𝙤𝙣 𝙚𝙩 𝙪𝙣𝙚 𝙞𝙢𝙥𝙡𝙞𝙘𝙖𝙩𝙞𝙤𝙣 𝙙𝙪 𝙨𝙚𝙘𝙩𝙚𝙪𝙧 𝙥𝙧𝙤𝙙𝙪𝙘𝙩𝙞𝙛 𝙚𝙩 𝙙𝙚 𝙡𝙖 𝙙𝙞𝙖𝙨𝙥𝙤𝙧𝙖 𝙖𝙛𝙧𝙞𝙘𝙖𝙞𝙣𝙚 𝙙𝙖𝙣𝙨 𝙡𝙖 𝙍𝙚𝙘𝙝𝙚𝙧𝙘𝙝𝙚, 𝙡’𝙄𝙣𝙣𝙤𝙫𝙖𝙩𝙞𝙤𝙣 𝙚𝙩 𝙡𝙚 𝙙𝙚́𝙫𝙚𝙡𝙤𝙥𝙥𝙚𝙢𝙚𝙣𝙩 𝙙𝙖𝙣𝙨 𝙡’𝙚𝙨𝙥𝙖𝙘𝙚 𝘾𝘼𝙈𝙀𝙎 : 𝙫𝙚𝙧𝙨 𝙪𝙣𝙚 𝙤𝙥𝙚́𝙧𝙖𝙩𝙞𝙤𝙣𝙣𝙖𝙡𝙞𝙨𝙖𝙩𝙞𝙤𝙣 𝙙𝙚𝙨 𝙋𝙤̂𝙡𝙚𝙨 𝙙𝙚 𝙘𝙤𝙢𝙥𝙚́𝙩𝙚𝙣𝙘𝙚𝙨 𝙚𝙣 𝙍𝙚𝙘𝙝𝙚𝙧𝙘𝙝𝙚, 𝙄𝙣𝙣𝙤𝙫𝙖𝙩𝙞𝙤𝙣 𝙚𝙩 𝘿𝙚́𝙫𝙚𝙡𝙤𝙥𝙥𝙚𝙢𝙚𝙣𝙩 𝙙𝙪 𝘾𝘼𝙈𝙀𝙎 – 𝙋𝙍𝙄𝘿𝙀 𝘾𝘼𝙈𝙀𝙎 »Suivez nous à partir de 16h45 en direct sur la page du #CAMES#JSDCLome2026 ... See MoreSee Less
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𝗝𝗦𝗗𝗖-𝟳 : 𝗣𝗮𝗻𝗲𝗹 𝟮 « 𝙇𝙚𝙨 𝘾𝙤𝙡𝙡𝙚̀𝙜𝙚𝙨 𝙙’𝙀́𝙘𝙤𝙡𝙚𝙨 𝘿𝙤𝙘𝙩𝙤𝙧𝙖𝙡𝙚𝙨 𝙙𝙪 𝘾𝘼𝙈𝙀𝙎 – 𝘾𝙀𝘿𝙤𝘾 𝙥𝙤𝙪𝙧 𝙡𝙖 𝙧𝙚𝙙𝙮𝙣𝙖𝙢𝙞𝙨𝙖𝙩𝙞𝙤𝙣 𝙚𝙩 𝙡’𝙝𝙖𝙧𝙢𝙤𝙣𝙞𝙨𝙖𝙩𝙞𝙤𝙣 𝙙𝙚𝙨 𝙀́𝙘𝙤𝙡𝙚𝙨 𝘿𝙤𝙘𝙩𝙤𝙧𝙖𝙡𝙚𝙨 𝙙𝙖𝙣𝙨 𝙡’𝙚𝙨𝙥𝙖𝙘𝙚 𝘾𝘼𝙈𝙀𝙎 »Suivez nous à partir de 15h15 en direct sur la page du #CAMES#JSDCLome2026 ... See MoreSee Less
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𝗝𝗦𝗗𝗖-𝟳 : 𝗣𝗮𝗻𝗲𝗹 𝟭 « 𝙇𝙚 𝙍𝙚́𝙨𝙚𝙖𝙪 𝙙𝙚𝙨 𝘿𝙞𝙧𝙚𝙘𝙩𝙚𝙪𝙧𝙨 𝙘𝙝𝙖𝙧𝙜𝙚́𝙨 𝙙𝙚 𝙡𝙖 𝙍𝙚𝙘𝙝𝙚𝙧𝙘𝙝𝙚 𝙚𝙩 𝙙𝙚 𝙡’𝙄𝙣𝙣𝙤𝙫𝙖𝙩𝙞𝙤𝙣 𝙙𝙪 𝘾𝘼𝙈𝙀𝙎 – 𝙍𝙀𝘿𝙍𝙄𝘾, 𝙤𝙪𝙩𝙞𝙡 𝙙’𝙝𝙖𝙧𝙢𝙤𝙣𝙞𝙨𝙖𝙩𝙞𝙤𝙣 𝙙𝙚𝙨 𝙥𝙤𝙡𝙞𝙩𝙞𝙦𝙪𝙚𝙨 𝙚𝙩 𝙨𝙩𝙧𝙖𝙩𝙚́𝙜𝙞𝙚𝙨 𝙙𝙚 𝙍𝙚𝙘𝙝𝙚𝙧𝙘𝙝𝙚 𝙙𝙖𝙣𝙨 𝙡’𝙚𝙨𝙥𝙖𝙘𝙚 𝘾𝘼𝙈𝙀𝙎 »Suivez nous à partir de 14h en direct sur la page du #CAMES#JSDCLome2026 ... See MoreSee Less
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𝗝𝗦𝗗𝗖-𝟳 : 𝗖𝗼𝗻𝗳𝗲́𝗿𝗲𝗻𝗰𝗲 𝗺𝗶𝗻𝗶𝘀𝘁𝗲́𝗿𝗶𝗲𝗹𝗹𝗲 « 𝙃𝙖𝙧𝙢𝙤𝙣𝙞𝙨𝙖𝙩𝙞𝙤𝙣 𝙙𝙚𝙨 𝙥𝙤𝙡𝙞𝙩𝙞𝙦𝙪𝙚𝙨 𝙣𝙖𝙩𝙞𝙤𝙣𝙖𝙡𝙚𝙨 𝙙𝙚 𝙍𝙚𝙘𝙝𝙚𝙧𝙘𝙝𝙚 𝙫𝙚𝙧𝙨 𝙪𝙣𝙚 𝙥𝙤𝙡𝙞𝙩𝙞𝙦𝙪𝙚 𝙘𝙤𝙢𝙢𝙪𝙣𝙚 𝙖𝙢𝙗𝙞𝙩𝙞𝙚𝙪𝙨𝙚 𝙙𝙖𝙣𝙨 𝙡’𝙚𝙨𝙥𝙖𝙘𝙚 𝘾𝘼𝙈𝙀𝙎 : 𝙋𝙖𝙧𝙩𝙖𝙜𝙚 𝙙’𝙚𝙭𝙥𝙚́𝙧𝙞𝙚𝙣𝙘𝙚𝙨 𝙚𝙩 𝙖𝙙𝙤𝙥𝙩𝙞𝙤𝙣 𝙙𝙚 𝙡𝙖 𝙙𝙚́𝙘𝙡𝙖𝙧𝙖𝙩𝙞𝙤𝙣 𝙙𝙚 𝙡𝙖 𝙥𝙤𝙡𝙞𝙩𝙞𝙦𝙪𝙚 𝙘𝙤𝙢𝙢𝙪𝙣𝙚 𝙙𝙚 𝙍𝙚𝙘𝙝𝙚𝙧𝙘𝙝𝙚 𝙙𝙖𝙣𝙨 𝙡’𝙚𝙨𝙥𝙖𝙘𝙚 𝘾𝘼𝙈𝙀𝙎 »Suivez nous à partir de 11h en direct sur la page du #CAMES#JSDCLome2026 ... See MoreSee Less
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𝗟𝗮 𝟳𝗲̀𝗺𝗲 𝗲́𝗱𝗶𝘁𝗶𝗼𝗻 𝗱𝗲𝘀 𝗝𝗼𝘂𝗿𝗻𝗲́𝗲𝘀 𝗦𝗰𝗶𝗲𝗻𝘁𝗶𝗳𝗶𝗾𝘂𝗲𝘀 𝗱𝘂 𝗖𝗔𝗠𝗘𝗦 (𝗝𝗦𝗗𝗖-𝟳) 𝘀'𝗼𝘂𝘃𝗿𝗲 𝗰𝗲 𝗹𝘂𝗻𝗱𝗶 𝟵 𝗺𝗮𝗿𝘀 𝟮𝟬𝟮𝟲 𝗮𝘂 𝗣𝗮𝗹𝗮𝗶𝘀 𝗱𝗲𝘀 𝗖𝗼𝗻𝗴𝗿𝗲̀𝘀 𝗱𝗲 𝗟𝗼𝗺𝗲́ 𝘀𝗼𝘂𝘀 𝗹𝗲 𝗛𝗮𝘂𝘁 𝗣𝗮𝘁𝗿𝗼𝗻𝗮𝗴𝗲 𝗱𝗲 𝗦𝗼𝗻 𝗘𝘅𝗰𝗲𝗹𝗹𝗲𝗻𝗰𝗲 𝗠𝗼𝗻𝘀𝗶𝗲𝘂𝗿 𝗙𝗮𝘂𝗿𝗲 𝗘𝘀𝘀𝗼𝘇𝗶𝗺𝗻𝗮 𝗚𝗡𝗔𝗦𝗦𝗜𝗡𝗚𝗕𝗘́, 𝗣𝗿𝗲́𝘀𝗶𝗱𝗲𝗻𝘁 𝗱𝘂 𝗖𝗼𝗻𝘀𝗲𝗶𝗹.La première journée de ces agapes scientifiques sera articulée autour de : - la cérémonie officielle d’ouverture,- une visite de stands par les officiels, - une Conférence ministérielle avec la prestigieuse présence de la Présidente du Conseil des Ministres du CAMES et celle de la Ministre de l’Enseignement supérieur et Universitaire de la République Démocratique du Congo,- et des panels de Haut niveau.Une semaine durant, Lomé devient la capitale scientifique et académique en réunissant plus de 1000 participants venus répondre à l’appel d’une Recherche scientifique impactante. ... See MoreSee Less
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Le CAMES
#jsdclome2026Le Secrétaire Général du #CAMES, Professeur Souleymane KONATÉ est l'invité du Journal du 13h de la chaîne nationale togolaise TVT.Au coeur des échanges, la 7ème édition des Journées Scientifiques du CAMES qui se tiendront du 9 au 12 mars 2026 au Palais des Congrès et à l’Université de Lomé sous le thème : "𝑄𝑢𝑒𝑙𝑙𝑒 𝑅𝑒𝑐ℎ𝑒𝑟𝑐ℎ𝑒 𝑠𝑐𝑖𝑒𝑛𝑡𝑖𝑓𝑖𝑞𝑢𝑒 𝑝𝑜𝑢𝑟 𝑢𝑛𝑒 𝐴𝑓𝑟𝑖𝑞𝑢𝑒 𝑆𝑜𝑙𝑖𝑑𝑎𝑖𝑟𝑒, 𝑅𝑒́𝑠𝑖𝑙𝑖𝑒𝑛𝑡𝑒 𝑒𝑡 𝐷𝑒́𝑣𝑒𝑙𝑜𝑝𝑝𝑒́𝑒 : 𝑣𝑒𝑟𝑠 𝑢𝑛𝑒 𝑝𝑜𝑙𝑖𝑡𝑖𝑞𝑢𝑒 𝑐𝑜𝑚𝑚𝑢𝑛𝑒 𝑎𝑚𝑏𝑖𝑡𝑖𝑒𝑢𝑠𝑒 𝑑𝑒 𝑅𝑒𝑐ℎ𝑒𝑟𝑐ℎ𝑒 𝑑𝑎𝑛𝑠 𝑙’𝑒𝑠𝑝𝑎𝑐𝑒 𝐶𝐴𝑀𝐸𝑆". ... See MoreSee Less
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