Résultats provisoires de la 39ème session du Colloque sur la Reconnaissance et l’Équivalence des Diplômes (PRED) du CAMES : un taux de réussite de 94.16 %

La 39ème Session du Programme Reconnaissance et Équivalence des Diplômes a pris fin, ce vendredi 29 novembre 2024 à Bamako, lors d’une cérémonie officielle présidée par Pr Bouréma KANSAYE, Ministre de l’Enseignement supérieur et de la Recherche scientifique de la République du Mali en présence de Pr Souleymane KONATÉ, Secrétaire Général du CAMES.

Cette cérémonie officielle de clôture s’est articulée autour de la présentation du rapport synthétique des travaux par le Président Coordonnateur Général des Commissions, du mot du Secrétaire Général du CAMES et du discours de clôture du Ministre de l’Enseignement supérieur et de la Recherche Scientifique.

Ainsi, Pr Amadou BOUREIMA, Président Coordonnateur Général des Commissions, a partagé avec l’assistance, les résultats issus des travaux des Commissions d’accréditation. En effet, trois jours durant, les trente (30) experts venant de douze (12) pays africains (Bénin, Burkina Faso, Congo, Côte d’lvoire, Gabon, Madagascar, Mali, Niger, République Démocratique du Congo, Sénégal, Tchad et Togo) se sont penchés sur les 377 dossiers, dont 181 nouveaux dossiers de reconnaissance et d’équivalence et 196 demandes de renouvellement, portés à leur attention dans le cadre de l’accréditation CAMES.

À l’issue des évaluations, 355 dossiers ont reçu un avis favorable, soit un taux de réussite de 94,16% pour cette 39^ème session du PRED/CAMES.

Ces résultats provisoires seront soumis au Comité Consultatif Général (CCG) pour approbation de la procédure académique, avant l’annexion par le Conseil des Ministres du CAMES, de la liste des offres de formation accréditées, à la Convention générale relative à la validité de plein droit des diplômes d’Enseignement supérieur, signée à Lomé au Togo le 26 avril 1972 par les États membres. Des recommandations ont également été formulées par les experts, dont la sensibilisation pour la soumission au PRED des offres de formation des établissements publics et privés accréditées au niveau national.

Ces résultats ont été mentionnés par le Secrétaire Général du CAMES, Pr Souleymane KONATÉ, comme  le fruit « de l’engagement collectif de tous les acteurs présents à promouvoir l’excellence, à renforcer la confiance dans nos systèmes d’Enseignement supérieur et à offrir aux étudiants africains des diplômes reconnus et compétitifs à l’échelle internationale ». Pr Souleymane KONATÉ s’est réjoui de la tenue de cette session en présentiel, en terre malienne, marquant ainsi le processus de redynamisation du PRED conformément aux deux premiers axes du nouveau Plan Stratégique de Développement du CAMES. Il a par ailleurs réaffirmé l’engagement du CAMES à accompagner les États membres et les Institutions d’Enseignement Supérieur et de Recherche (IESR) dans leurs efforts pour renforcer la qualité, l’harmonisation et la pertinence de l’Enseignement supérieur en Afrique.

Ces propos ont été soutenus par Pr Bouréma KANSAYE, Ministre de l’Enseignement supérieur et de la Recherche scientifique de la République du Mali, qui dans son discours de clôture, a évoqué l’engagement du Mali dans le processus de co-construction du mécanisme d’harmonisation des procédures d’évaluation et d’accréditation à l’échelle de notre espace. « Ces résultats invitent à poursuivre un travail de fond aux côtés des établissements d’Enseignement supérieur pour les sensibiliser, les accompagner et les soutenir dans le chantier d’amélioration de la pertinence et de la qualité des offres de formation », a-t-il poursuivi. Pr Bouréma KANSAYE s’est réjoui des retombées de l’atelier sur l’Assurance Qualité, qui aura permis d’avancer vers la mise en œuvre de la Directive relative à l’Assurance Qualité et à l’accréditation dans l’espace CAMES. Il a enfin invité les acteurs à soutenir l’élan de développement du sous-secteur de l’Enseignement supérieur et de la recherche dans nos États.

Cette cérémonie de clôture a été suivie d’une cérémonie de distinction et de réception dans l’Ordre International des Palmes Académiques du CAMES, au cours de laquelle onze récipiendaires maliens ont été décorés.

Cette 39^ème Session du Programme Reconnaissance et Équivalence des Diplômes – PRED couplée au 14^ème atelier de formation à l’Assurance Qualité dans l’Enseignement supérieur aura donc tenu toutes ses promesses, de l’avis des différents participants. Elle marque ainsi la reprise en présentiel des sessions PRED et l’amorce du cadre de concertation régional des structures nationales d’Assurance Qualité.

Les statistiques des résultats globaux de la 39^ème Session du PRED/CAMES se présentent comme suit :

Par commission 

Par type d’offre

Par type de demande

Par niveau d’étude

Par Pays