Appel à candidatures du 34e Colloque du Programme de reconnaissance et d’équivalence des diplômes (PRED-CAMES)

Le Secrétaire Général du CAMES a procédé, ce mercredi 27 février 2019, au lancement officiel des inscriptions au 34e Colloque du Programme de reconnaissance et d’équivalence des diplômes (PRED), couplé au 13e atelier de formation à l’assurance qualité prévue,  du 25 au 29 novembre 2019.

Le PRED est un programme d’évaluation et d’accréditation des formations diplômantes. Il est   adossé au programme assurance qualité du CAMES (PAQ-CAMES). À ce titre, il intéresse tous les établissements publics ou privés de l’enseignement supérieur, qui souhaitent faire certifier, par le CAMES, leurs offres de formations,  en vue d’en établir la reconnaissance et l’équivalence de leurs diplômes. Le processus de certification passe par une auto-évaluation des établissements candidats  ou évaluation interne et une évaluation externe,  opérée par le CAMES.

Les informations relatives à la soumission des dossiers et à la participation au programme peuvent être obtenues sur le site web du CAMES à l’adresse :
https://www.lecames.org/index.php/lancement-de-la-34eme-session-du-pred

À cet effet, pour assurer la mise en adéquation du PRED avec la mission d’agence d’assurance qualité et d’accréditation du CAMES, de même que l’exigence de l’utilisation des nouveaux référentiels dans le processus d’accréditation, les activités ci-après ont été planifiées : 

  • la manifestation d’intérêt à matérialiser en renseignant une fiche de candidature à renvoyer au CAMES ;
  • l’organisation par le CAMES d’une session d’appropriation des référentiels à l’attention des institutions d’enseignement supérieur et de recherche, en guise d’accompagnement à l’auto-évaluation ;
  • une phase de réalisation de l’auto-évaluation par les institutions d’enseignement supérieur et de recherche (IESR),  à l’aide notamment de l’outil dédié mis en place par le CAMES et/ou en s’appuyant sur  les services d’un expert de votre choix ;
  • le dépôt des dossiers de demande d’accréditation par les IESR,   en ligne et en version papier, au Secrétariat Général du CAMES; le dossier d’accréditation est constitué principalement d’un rapport d’auto-évaluation et des éléments de preuve joints en annexe;
  • l’instruction du dossier d’auto-évaluation  par le Secrétariat Général avec avis de recevabilité ou de demande de complément d’information en vue de : (i) l’accompagnement des IESR dans le cadre de l’assurance qualité et (ii) la poursuite de la procédure dans le cadre de l’accréditation ;
  • la proposition  aux IESR, d’experts-évaluateurs externes par le CAMES,  pour confirmer l’absence de tout conflit de proximité ou d’intérêt ;
  • l’évaluation externe par trois (03) experts disciplinaires dont deux (02) académiques et un (01) du milieu professionnel, le cas échéant ;
  • l’organisation d’une Commission d’accréditation au cours de la 34e session du PRED ;
  • la validation des résultats de la commission d’accréditation par les instances compétentes du CAMES ;
  • l’approbation des résultats par le Conseil des Ministres du CAMES.

Les institutions candidates sont priées d’envoyer leurs fiches de renseignements et les noms de leurs représentants,  à la session d’appropriation des nouveaux référentiels qualité au Secrétariat Général du CAMES, au plus tard le 30 mars 2019,  aux adresses ci-après,  en vue de les accompagner pour une meilleure compréhension et maîtrise desdits référentiels : assistance_pred@cames.online ; saturnin.enzongayoca@umng.cg ; zkrlire@gmail.com.

Faut-il le rappeler, l’accord du PRED adopté, par la session ministérielle du CAMES en 2009, limite la durée de l’accréditation à 5 (cinq) ans. La mise en œuvre du processus de renouvellement a été matérialisée par un arrêté  du Secrétaire Général du CAMES pris en 2014.  Il est donc demandé aux différents établissements de se mettre en conformité avec les textes en vigueur.

NB : L’acte de candidature se fait pendant la période d’inscription par l’envoi de la fiche de renseignement et des frais d’inscription (liste des programmes soumis à l’accréditation).

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