Appel à candidatures pour l’accréditation des offres de formation certifiante, dans le cadre de la 36e session du PRED-CAMES


Dans le cadre de son Plan stratégique de développement (PSDC, 2020-2022) faisant la promotion de l’usage du numérique pédagogique dans l’enseignement supérieur et la recherche, le Conseil Africain et Malgache pour l’Enseignement Supérieur (CAMES) vient d’étendre sa liste d’outils qualité par l’élaboration d’un nouveau référentiel d’accréditation des offres de formation en ligne, y compris des formations certifiantes.

Le Conseil des Ministres, en sa session tenue du 31 mai au 04 juin 2021 à Abidjan, en Côte d’Ivoire, a pris la résolution N° SO-CM/CAMES/2021-020 ouvrant l’utilisation du « Référentiel d’accréditation des offres de formation en ligne et guide méthodologique de l’autoévaluation » dans l’espace CAMES, en vue d’encadrer qualitativement ce mode d’apprentissage.

Dans cette vision, les objectifs poursuivis sont, entre autres :

  • d’offrir une solution efficace pour faire accréditer par le CAMES les offres de formation certifiantes dispensées en ligne ;
  • de résoudre la problématique de la massification estudiantine que les établissements ne peuvent gérer que dans le respect de la qualité, dans certains domaines de formation ;
  • d’offrir, à moyen et long terme, une possibilité de formation tout au long de la vie, afin de permettre une requalification des actifs au cours de leurs parcours professionnels ;
  • de dispenser certains modules complémentaires de formation nécessaires ou d’appoint (cours ou unités d’enseignement) en distantiel, pour acquérir et certifier une compétence.

Les inscriptions pour l’accréditation/reconnaissance des offres de formation certifiante en ligne, dans le cadre du 36e Colloque du Programme Reconnaissance et Équivalence des Diplômes (PRED/CAMES), session 2021 sont ouvertes.

On entend par formation certifiante un enseignement de courte durée (une semaine à un mois) portant sur un (1) voire deux (2) crédits, visant à la dispensation d’un savoir spécifique, en réponse à un besoin précis du demandeur.

Dans ce contexte, le dossier de candidature d’une offre de formation certifiante dispensée en ligne est constitué :

  • d’un rapport d’auto-évaluation (RAE) dudit enseignement établi sur la base du référentiel Qualité CAMES/PRED : référentiel d’accréditation des offres de formation en ligne dans les établissements d’enseignement supérieur et de recherche de l’espace CAMES et Guide méthodologique de l’auto-évaluation (2021) ;
  • ainsi que des éléments de preuve.

Ce dossier est déposé numériquement sur la plateforme dédiée : http://pred.cames.online/.

Le processus d’accréditation, dans le cadre des offres de formation certifiantes en ligne, s’effectue totalement à distance selon le calendrier suivant :

Activités Période
Appel à candidatures 18 juin 2021
Envoi préalable des fiches de renseignement au Secrétariat Général du CAMES* 18 juin – 21 juillet 2021
Soumission des dossiers : renseignement de la plateforme 21 juin — 13 septembre 2021
Instruction des dossiers, exploration de la plateforme de formation en ligne et audition des parties prenantes par des comités d’évaluation 27 septembre — 11 octobre 2021
Réunion des Commissions d’accréditation 22-26 novembre 2021
Publication des résultats provisoires et recours Décembre 2021
Vérification de conformité des procédures par le Comité Consultatif Général (CCG) Février — mars 2022
Approbation des résultats par le Conseil des Ministres Mai — juin 2022
Remise des arrêtés d’accréditation Juin 2022

Il est à noter que la durée de l’accréditation est de 3 ans renouvelable.

Les institutions candidates sont priées d’envoyer leurs fiches au Secrétariat Général du CAMES, au plus tard le 1er juillet 2021, aux adresses ci-après : assistance_pred@cames.online ; saturnin.enzongayoca@umng.cg ; zkrlire@gmail.com ; fifioued1@yahoo.fr.

NB : L’acte de candidature se fait pendant la période d’inscription par l’envoi de la fiche de renseignements (liste des formations soumises à l’accréditation) et le paiement des frais d’inscription d’examen des dossiers.

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𝗩𝗶𝘀𝗶𝘁𝗲 𝗱𝗲 𝘁𝗿𝗮𝘃𝗮𝗶𝗹 𝗱𝘂 𝗖𝗔𝗠𝗘𝗦 𝗲𝗻 𝗖𝗲𝗻𝘁𝗿𝗮𝗳𝗿𝗶𝗾𝘂𝗲Le Ministre de l’Enseignement Supérieur, de la Recherche Scientifique et de l’Innovation Technologique de la République Centrafricaine, Professeur Jean-Laurent SYSSA-MAGALÉ, a reçu en audience le Secrétaire Général du CAMES, Professeur Souleymane KONATÉ. Ce dernier était accompagnés des Directeurs des programmes du CAMES, les Professeurs Ali DOUMMA et Saturnin ENZONGA YOCA, ainsi que du Chargé de communication du CAMES, M. Assalih JAGHFAR.www.lecames.org/visite-de-travail-du-cames-en-centrafrique/ ... See MoreSee Less
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Le CAMES
𝗟𝗲 𝗖𝗔𝗠𝗘𝗦 𝗽𝗮𝗿𝘁𝗶𝗰𝗶𝗽𝗲 𝗮̀ 𝗹𝗮 𝟮𝗲 𝗿𝗲́𝘂𝗻𝗶𝗼𝗻 𝗱𝘂 𝗚𝗿𝗼𝘂𝗽𝗲 𝗖𝗼𝗻𝘀𝘂𝗹𝘁𝗮𝘁𝗶𝗳 𝗱𝗲 𝗹𝗮 𝗗𝗙𝗚 𝘀𝘂𝗿 𝗱𝗲𝘀 « 𝗰𝗼𝗹𝗹𝗮𝗯𝗼𝗿𝗮𝘁𝗶𝗼𝗻𝘀 𝗱𝗲 𝗿𝗲𝗰𝗵𝗲𝗿𝗰𝗵𝗲 𝘀𝗰𝗶𝗲𝗻𝘁𝗶𝗳𝗶𝗾𝘂𝗲 𝗮𝗳𝗿𝗶𝗰𝗮𝗻𝗼-𝗮𝗹𝗹𝗲𝗺𝗮𝗻𝗱𝗲𝘀 »Le CAMES a participé à la deuxième réunion du Groupe Consultatif de la Fondation Allemande pour la Recherche (DFG) sur les « collaborations de recherche scientifique africano-allemandes », qui s’est tenue le 10 avril 2024 à Bonn, en Allemagne. Cette réunion s’est déroulée en parallèle à la conférence sur l’état d’avancement des préprojets des « équipes mixtes de chercheurs africains et allemands », dans le cadre de l’initiative « Intensification durable de l’agriculture », également organisée à Bonn du 8 au 10 avril 2024. Le CAMES était représenté par son Directeur de Programmes en charge de l’Assurance Qualité et des Programmes Thématiques de Recherche, Pr Saturnin ENZONGA YOCA.www.lecames.org/le-cames-participe-a-la-2e-reunion-du-groupe-consultatif-de-la-dfg-sur-des-collab... ... See MoreSee Less
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#TelecongoEntretien spécial avec Madame Delphine Édith Emmanuel, Ministre de l'enseignement supérieur, de la recherche et de l'innovation technologique du #Congo, consacré à la 41e session ordinaire du Conseil des Ministres du #cames qui aura lieu à Brazzaville du 20 au 24 mai 2024.#enseignementsupérieur #recherche #ConseilDesMinistres @super fans ... See MoreSee Less
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Appel à candidatures pour le nouveau programme de l'OFÉ : Formation à la recherche pour jeunes francophones (Forje+) 2024L'appel à candidatures pour le programme de Formation à la recherche pour jeunes francophones (Forje+) est ouvert aux doctorantes et doctorants du continent Africain poursuivant leurs études dans les domaines suivants : sciences économiques, sciences juridiques, sciences politiques et sociales ou tout autre domaine connexe, entendu que leur expertise s’inscrive en ligne avec les priorités de l’OFÉ et de ses partenaires.Dans le cadre de son objectif qui consiste à contribuer à la structuration de la recherche et à encourager la relève scientifique, l’OFÉ a initié en 2018, en étroite collaboration avec l’AUF, le programme Formation à la recherche pour jeunes économistes (Forje). Pour sa 5e édition, l’OFÉ entend élargir le programme aux disciplines connexes aux sciences économiques et lance un nouveau programme intitulé : Formation à la recherche pour jeunes francophones (Forje+).Ce programme consiste à financer des séjours de recherche de trois à quatre mois auprès d’universités africaines francophones, au profit de jeunes doctorant(e)s et postdoctorant(e)s dont les intérêts en recherche s’arriment avec les thématiques prioritaires de l’OFÉ (éducation, emploi, entrepreneuriat, autonomisation des femmes, économie numérique, économie de la santé, environnement, commerce international, intégration régionale, finances publiques, immigration, etc.). Date limite : lundi 3 juin 2024 à 23h59 (heure de Montréal)En savoir plus : ofe.umontreal.ca/a-propos/nouvelles/une-nouvelle/news/detail/News/appel-a-candidatures-pour-le-no... ... See MoreSee Less
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27 avril 1960 - 27 avril 2024. 64 ans ! Bonne fête de l'indépendance à la République Togolaise 🇹🇬, membre fondateur du #cames. #HappyIndependanceDay 🇹🇬 ... See MoreSee Less
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