Le Secrétaire Général par intérim du CAMES, Pr Abou NAPON, a participé à la 3e Conférence internationale sur la Francophonie économique qui s’est tenue à Dakar du 16 au 18 mars 2022, sous le Haut Parrainage de Son Excellence Monsieur Macky SALL, Président de la République du Sénégal.

Le Directeur des Programmes du CAMES en charge de l’assurance qualité, Dr (MC) Saturnin ENZONGA YOCA, a participé à la réunion des partenaires mondiaux sur le « Master en curriculum », qui s’est tenue les 15 et 16 mars 2022 à Genève (Suisse), à l’initiative du Bureau international de l’éducation (BIE) de l’UNESCO.

Dans le cadre de la promotion des promus du CAMES, la rédaction de votre hebdomadaire « Lundi CAMES » consacre une rubrique spéciale aux enseignants-chercheurs et chercheurs qui occupent des postes de responsabilités dans les activités et programmes statutaires de notre Institution commune. Après l’article consacré aux « femmes universitaires » qui interviennent dans les activités et programmes du CAMES, nous nous intéressons cette fois-ci aux rédacteurs en chef des séries de la « Revue RAMReS ».

La Revue RAMReS est une revue en ligne éditée par la Conférence des Recteurs des Universités Francophone d’Afrique et de l’Océan Indien (CRUFAOCI) avec le soutien du CAMES et dont l’objectif est la valorisation et la diffusion de la production scientifique africaine. Subdivisée en 9 séries, la Revue RAMRes publie des contributions originales (en français et en anglais, le CAMES).

Le CAMES met à votre disposition une liste de vérification, pour vous aider à éviter de publier vos travaux dans une revue prédatrice de faible qualité.

« InterAcademy Partnership (IAP) » — un réseau mondial regroupant plus de 140 académies nationales, régionales et mondiales des sciences, de l’ingénierie et de la médecine — vient de publier un nouveau rapport sur la « Lutte Contre les Revues et les Conférences Scientifiques Prédatrices ». En 2020, l’IAP a lancé une étude de deux ans intitulée « Combatting Predatory […]

Le 20 juillet 2020, le Conseil africain et malgache pour l’enseignement supérieur (CAMES) et l’Office allemand d’échanges universitaires (DAAD) ont signé un accord-cadre de partenariat. Pour saluer ce partenariat, les deux organisations ont organisé le mardi 10 mars 2022, une rencontre virtuelle autour du thème « CAMES-DAAD : échanger pour une coopération durable au service de la gestion de l’enseignement supérieur, de la recherche et de l’innovation ».

Au lendemain de la célébration de la « Journée internationale des droits des femmes », la rédaction de « Lundi CAMES » rend un vibrant hommage à toutes les femmes universitaires de l’espace CAMES, particulièrement à celles qui occupent des postes de responsabilités dans les instances et programmes statutaires de notre Institution commune.

Dans le cadre de son activité « les samedis du PTR-LSCC », le Programme thématique du CAMES Langues, Société, Culture et Civilisations (PTR-LSCC) organise le samedi 19 Mars 2022 à 09h30 GMT, sa troisième conférence virtuelle sur le thème : « L'Afrique à la hauteur du monde. Nécessité et philosophie (s) d'une transformation ».

Conakry, capitale de la Guinée, a abrité du 28 février au 02 mars 2022 la réunion extraordinaire du Comité Consultatif Général (CCG), sous la présidence du Professeur Maurice Aurélien SOSSO, Recteur de l’Université Yaoundé I, en vue d’échanger sur des thématiques de haute importance pour la bonne marche du CAMES.

Le nouveau bureau du CCG est élu pour un mandat de trois (3) ans, renouvelable une fois, conformément à l’article 5 de l’Accord portant création et organisation des Comités consultatifs interafricains de l’enseignement supérieur et de la recherche scientifique.

En marge de la cérémonie de clôture de la réunion extraordinaire du CCG, tenue à Conakry le 2 mars 2022, vingt-neuf (29) Enseignants-chercheurs et Chercheurs guinéens ont été décorés dans l’Ordre international des palmes académiques du CAMES (OIPA/CAMES) pour leurs contributions à l’essor de l’enseignement Supérieur dans leur pays et dans l'espace CAMES à travers ses programmes.