Du 30 septembre au 2 octobre 2024, se tient à Addis-Abeba en Éthiopie, au siège de l’Union Africaine, le Forum international de Chaires UNESCO et partenaires sous le thème : « transformer les savoirs pour l’avenir de l’Afrique ». Cet évènement organisé par l’UNESCO et l’Union Africaine a été placée sous le patronage de S.E. Sahle-Work ZEWDE, Présidente de la République Fédérale démocratique d’Éthiopie.

Il a pour objectif de renforcer les capacités de recherche interdisciplinaire et collaborative sur le continent, notamment au moyen des partenariats de recherche Sud-Sud et Sud-Nord plus inclusifs et plus efficaces. Plus de 500 participants, prennent part à ce forum international organisé dans le cadre de l’année de l’éducation de l’Union Africaine et qui vient à point nommé poser les réflexions pour un changement de paradigme de la génération, du partage et de l’utilisation des connaissances, de la recherche en Afrique.
Pr Souleymane KONATÉ , Secrétaire Général du Conseil Africain et Malgache pour l’Enseignement Supérieur – CAMES, référence de l’Enseignement supérieur et de la Recherche en Afrique, est intervenu à ce forum en propos introductif de la séance plénière consacrée aux futurs de l’enseignement supérieur en Afrique. Cette séance plénière avait pour but d’évaluer les progrès accomplis et dresser le schéma des défis émergents dans le paysage de l’enseignement supérieur en Afrique. Il s’agissait de discuter de l’avenir de l’Enseignement supérieur en Afrique et de proposer des pistes de réflexion sur comment il pourrait transformer les savoirs pour un développement durable du continent.
Le Secrétaire Général du CAMES dans son propos introductif, a d’abord situé le contexte en rappelant l’historique et l’importance de l’Université et de l’enseignement supérieur dans la société. Il a insisté sur ses missions essentielles que sont l’éducation et la production de connaissances pour la transformation de la société. Il a ainsi rappelé que l’enseignement supérieur est un cadre de formation des formateurs, de création de futurs leaders et décideurs, d’émergence d’idées et d’idéologies, d’exercice de la science, de production de connaissances, d’innovations et de technologies.
Pour mieux situer la problématique de cette session, le Secrétaire Général du CAMES a, par la suite, adressé une série de questions ouvertes et contextualisées, dont : Quels systèmes et structures pour l’enseignement supérieur en Afrique pour faire face aux défis de l’accès, de l’équité, de la qualité, de la pertinence et de l’employabilité ?
Pr KONATÉ a clos son propos en réaffirmant la disponibilité de l’institution CAMES pour contribuer, avec des institutions similaires, à la réalisation de cet Enseignement supérieur du futur de l’Afrique : un Enseignement supérieur et une Recherche scientifique de qualité, qui soutiennent le développement durable du continent ; et un modèle d’excellence et d’espérance pour l’humanité.
Ce forum international se poursuit jusqu’au 2 octobre 2024 et abordera tout le long des travaux, différentes approches articulées autour de trois grands axes : « envisager l’avenir de l’Afrique », « les implications pour les écosystèmes de recherche africains », « le renforcement des partenariats et les réseaux de recherche collaborative à travers l’Afrique et l’au-delà ».