Social Regulation and Sustainability: The Next Act

31 Dec 2023

Journal of Organizational Change Management
Guest editor(s) : Mahamadou Biga DiambeidouMaria Giuseppina BrunaValérie SwaenAhmed Imran Hunjura


Introduction

Adopting a transdisciplinary, multi-level and critical perspective, this special issue (SI) calls for innovative, robust and impact-oriented papers, addressing the new challenges and promises of regulation, resilience and sustainability within institutions, organizations and market agencies responding to the double pronged pressures of public regulations and cultural ideologies of sustainability. Endorsing theoretically embedded as well as empirically grounded approaches, the SI aims at contributing to the emerging debate on regulation issues in times of crisis (Akyildirim et al., 2020; Levy, 2020; Geloso et al., 2021). Accordingly, the SI aspires to enlighten and assess the polyhedric (and, perhaps, intertwined) impacts of public policies, institutional and/or markets dynamics, corporate strategies and/or stakeholders’ pressures on social regulation within institutions, companies and/or other agencies active both in the markets and in the public sphere. A particular focus will be on the effects of pluralistic regulations (sensitive to the call of stakeholders; Bruna, 2020; Rouine, Ammari & Bruna, 2022) and on the consequences of the United Nations Sustainable Development Goals (UN SDGs).

Methodologically speaking, the special issue encourages critical, inter-disciplinary and/or multi-level research reports, articulating institutional, juridical, sociological and management issues. Comparative approaches are welcome (i.e., longitudinal or inter-temporal investigations, sectoral perspectives, international comparaisons etc.). We are also welcoming the research reports on coming to grips with the pandemic threat. Confronting the hardiest pandemic of recent decades, which has bereaved more than 6.4 million people around the world and has engendered lockdowns, quarantines, and social distancing initiatives as well as stop-downs of production and consumption activities and international recession, our post-modernity is experiencing a critical period, an anthropological crisis and a civilizational challenge.

Despite extraordinary surges of solidarity (Pascoe & Stripling, 2020), coming from Local/National/Regional/International Institutions and their emergency, security and recovery plans to companies endorsing (and actually) practising CSR principles, from Schools and Universities to associations and NGOs were frequently reduced or abandoned, which hinders the effective practice of responsibility.

These phenomena reflect a lack of social regulation. Plunged into uncertainty, companies are, in fact, experiencing a triple phenomenon of vertiginous growth of stakeholders (which inaugurates pleistocratic drifts (Reynaud, 1997), normative inflation and instability (of orientations, values, structures, processes and practices…) which weakens strategic alignment and undermines the cohesion of teams. Like society, organizations are also the scene of profound socio-economic upheavals, managerial metamorphoses (sometimes fortunate as digitalization, appropriation of new technologies, new work-life balances by teleworking, and organizational citizenship development) that, nevertheless, fail to hide the positional and strategic hesitations that have been inaugurated or, often, revealed and accelerated by the pandemic.

To face these challenges, we plead in favor of an ethics of regulation (Bruna, 2020) able to ward off the fates of an anomic drift with devastating social harmony and organizational efficiency (proliferation and delegitimization of norms; contradiction and ineffectiveness of rules).


List of topic areas

  • Conceptual papers on social regulation, sustainability and resilience in times of crises
  • Narrative Reviews/Meta-analysis/Systematic review of the literature on social regulations (adopting multi-level perspectives – institutional, legal, market-based and/or Corporate regulations)
  • Narrative Reviews/Meta-analysis/Systematic review of the literature on social regulations in times of crises
  • Narrative Reviews/Meta-analysis/Systematic review of the literature on interlacing of social regulations and CSR challenges
  • Empirical papers investigating the relationships among social regulation and sustainability
  • Empirical papers on social regulations in times of crises, grounded in innovative and robust multi-level, comparative and/or interdisciplinary approaches
  • Empirical papers on sustainability, responsibility and CSR challenges, policies and practices in times of crises.
  • Empirical studies which provide new evidence on « pluralistic regulation » in times of crises
  • Any other themes or research works which can directly advance the SI topic.

Submissions Information

Submissions are made using ScholarOne Manuscripts. Registration and access are available here.

Author guidelines must be strictly followed. Authors should select (from the drop-down menu) the SI title at the appropriate step in the submission process, i.e. in response to « Please select the issue you are submitting to ».

Submitted articles must not have been previously published, nor should they be under consideration for publication anywhere else, while under review for this journal.

Key deadlines

Closing date for manuscripts submission: 31st December, 2023


14 hours ago

Le CAMES
𝐀𝐭𝐞𝐥𝐢𝐞𝐫 𝐟𝐨𝐧𝐝𝐚𝐭𝐞𝐮𝐫 𝐝𝐞 𝐥'𝐀𝐜𝐚𝐝𝐞́𝐦𝐢𝐞 𝐕𝐢𝐫𝐭𝐮𝐞𝐥𝐥𝐞 𝐝𝐮 𝐂𝐀𝐌𝐄𝐒, 𝟐𝟎-𝟐𝟑 𝐚𝐯𝐫𝐢𝐥 𝟐𝟎𝟐𝟔, 𝐂𝐨𝐧𝐚𝐤𝐫𝐲 (𝐆𝐮𝐢𝐧𝐞́𝐞)Revivez la cérémonie d'ouverture de l'atelier fondateur de l'Académie Virtuelle du CAMES à travers les extraits des discours.#CAMES#GuinéeMinistère de l’Enseignement Supérieur, Recherche Scientifique et Innovation ... See MoreSee Less
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Le CAMES
𝐀𝐭𝐞𝐥𝐢𝐞𝐫 𝐟𝐨𝐧𝐝𝐚𝐭𝐞𝐮𝐫 𝐝𝐞 𝐥'𝐀𝐜𝐚𝐝𝐞́𝐦𝐢𝐞 𝐕𝐢𝐫𝐭𝐮𝐞𝐥𝐥𝐞 𝐝𝐮 𝐂𝐀𝐌𝐄𝐒, 𝟐𝟎-𝟐𝟑 𝐚𝐯𝐫𝐢𝐥 𝟐𝟎𝟐𝟔, 𝐂𝐨𝐧𝐚𝐤𝐫𝐲 (𝐆𝐮𝐢𝐧𝐞́𝐞)Revivez la cérémonie d'ouverture de l'atelier fondateur de l'Académie Virtuelle du CAMES à travers les extraits des discours.#CAMES#GuinéeMinistère de l’Enseignement Supérieur, Recherche Scientifique et Innovation ... See MoreSee Less
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Le CAMES
𝐀𝐭𝐞𝐥𝐢𝐞𝐫 𝐟𝐨𝐧𝐝𝐚𝐭𝐞𝐮𝐫 𝐝𝐞 𝐥'𝐀𝐜𝐚𝐝𝐞́𝐦𝐢𝐞 𝐕𝐢𝐫𝐭𝐮𝐞𝐥𝐥𝐞 𝐝𝐮 𝐂𝐀𝐌𝐄𝐒, 𝟐𝟎-𝟐𝟑 𝐚𝐯𝐫𝐢𝐥 𝟐𝟎𝟐𝟔, 𝐂𝐨𝐧𝐚𝐤𝐫𝐲 (𝐆𝐮𝐢𝐧𝐞́𝐞)Revivez la cérémonie d'ouverture de l'atelier fondateur de l'Académie Virtuelle du CAMES à travers les extraits des discours.#CAMES#GuinéeMinistère de l’Enseignement Supérieur, Recherche Scientifique et Innovation ... See MoreSee Less
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Le CAMES
𝐀𝐭𝐞𝐥𝐢𝐞𝐫 𝐟𝐨𝐧𝐝𝐚𝐭𝐞𝐮𝐫 𝐝𝐞 𝐥'𝐀𝐜𝐚𝐝𝐞́𝐦𝐢𝐞 𝐕𝐢𝐫𝐭𝐮𝐞𝐥𝐥𝐞 𝐝𝐮 𝐂𝐀𝐌𝐄𝐒: Présentation du projet AVI-CAMES et des textes fondateurs.Présentation de la méthodologie de travail. ... See MoreSee Less
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1 day ago

Le CAMES
𝐀𝐭𝐞𝐥𝐢𝐞𝐫 𝐟𝐨𝐧𝐝𝐚𝐭𝐞𝐮𝐫 𝐝𝐞 𝐥'𝐀𝐜𝐚𝐝𝐞́𝐦𝐢𝐞 𝐕𝐢𝐫𝐭𝐮𝐞𝐥𝐥𝐞 𝐝𝐮 𝐂𝐀𝐌𝐄𝐒: Cérémonie d'Ouverture ... See MoreSee Less
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2 days ago

Le CAMES
𝐀𝐭𝐞𝐥𝐢𝐞𝐫 𝐟𝐨𝐧𝐝𝐚𝐭𝐞𝐮𝐫 𝐝𝐞 𝐥'𝐀𝐜𝐚𝐝𝐞́𝐦𝐢𝐞 𝐕𝐢𝐫𝐭𝐮𝐞𝐥𝐥𝐞 𝐝𝐮 𝐂𝐀𝐌𝐄𝐒: 𝐥𝐚 𝐝𝐞́𝐥𝐞́𝐠𝐚𝐭𝐢𝐨𝐧 𝐝𝐮 𝐂𝐀𝐌𝐄𝐒 𝐞𝐬𝐭 𝐩𝐫𝐞́𝐬𝐞𝐧𝐭𝐞 𝐞𝐧 𝐆𝐮𝐢𝐧𝐞́𝐞La délégation du CAMES présente à Conakry (Guinée) dans le cadre de l'atelier fondateur de l'Académie Virtuelle du CAMES, qui se tiendra du 20 au 23 avril 2026, a rencontré le Comité Local d'Organisation dudit atelier, ce 19 avril 2026, pour sa traditionnelle séance de travail de mise au point.Cette séance de travail s'est tenue en présence du Secrétaire Général du Ministère de l'Enseignement supérieur et de la Recherche scientifique de la Guinée, Dr Facinet CONTÉ, du Directeur des Programmes en charge des Comités Consultatifs Interafricains, des Concours d'Agrégation et de l'Ordre International des Palmes Académiques du CAMES, Pr Ali DOUMMA, du Directeur des Programmes en charge de l'Assurance Qualité, de la Recherche et du Partenariat du CAMES, Pr Saturnin ENZONGA YOCA, du Directeur des Affaires Administratives et Financières du CAMES, M. Issoufou SOULAMA et des équipes d'organisation du Ministère et du Secrétariat général du CAMES. De passage, le Secrétaire Général du CAMES, Pr Souleymane KONATÉ, a tenu à saluer les deux équipes ne formant désormais plus qu'une, tout en leur souhaitant de fructueux échanges pour cette séance de travail.À l'ouverture de cette séance de travail, le Secrétaire Général du Ministère, Dr CONTÉ, a tenu à souhaiter la chaleureuse bienvenue à la délégation du CAMES, au nom des plus Hautes Autorités de la République de Guinée. Il a par ailleurs rappelé l'objet de cette rencontre à savoir faire l'état de mise en œuvre des préparatifs de l'atelier fondateur.Prenant la parole à sa suite, le Directeur des Programmes du CAMES, Pr Ali DOUMMA, responsable de cette activité, a tenu à remercier chaleureusement tout le Comité Local pour la dextérité et le professionnalisme, ayant permis d'être à ce niveau de mise en œuvre, malgré les délais serrés. Il est également revenu point par point, sur tous les aspects organisationnels, logistiques et protocolaires de cet atelier qui réunira plus de 60 participants dont les représentants de 14 pays membres du CAMES, des experts et personnes ressources ainsi que des Partenaires Techniques et Financiers.A l'issue de cette séance, les organisateurs se sont réjouis de la pleine maitrise organisationnelle qui ressort des échanges.Rendez-vous est donc pris pour le lundi 20 avril 2026, pour l'ouverture officielle de l'atelier fondateur de l'Académie Virtuelle du CAMES.#CAMES ... See MoreSee Less
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4 days ago

Le CAMES
Photo de couverture de Le CAMES ... See MoreSee Less
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5 days ago

Le CAMES
Le CAMES en collaboration avec le Ministère de l’Enseignement supérieur et de la Recherche scientifique de la République de Guinée, organisera du 20 au 23 avril 2026 à Conakry, l’atelier fondateur de l'Académie Virtuelle du CAMES - AVI CAMES.L’AVI-CAMES est une initiative stratégique du CAMES qui a pour but de mutualiste les services scientifiques, pédagogiques et numériques au profit des États membres et de leurs Instutions d'Enseignement supérieur et de Recherche (IESR). Les représentants des pays membres et parties prenantes seront réunis à Conakry, afin de travailler dans une dynamique inclusive et participative à l’élaboration et la validation des textes et stratégie pour la mise en place de cette ambitieuse initiative. Suivez l’annonce de la Ministre de l’Enseignement supérieur et de la Recherche scientifique de la Guinée, Dre Diaka SIDIBÉ, par ailleurs Présidente en exercices du Conseil des Ministres du CAMES. ... See MoreSee Less
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6 days ago

Le CAMES
𝗨𝗻 𝗺𝗮𝗻𝘂𝗲𝗹 𝗱𝗲𝘀 𝗽𝗿𝗼𝗰𝗲́𝗱𝘂𝗿𝗲𝘀 𝗰𝗼𝗺𝗽𝘁𝗮𝗯𝗹𝗲𝘀 𝗲𝘁 𝗳𝗶𝗻𝗮𝗻𝗰𝗶𝗲̀𝗿𝗲𝘀 𝗰𝗼𝗻𝘀𝗼𝗹𝗶𝗱𝗲́ 𝗮𝘂 𝗽𝗿𝗼𝗳𝗶𝘁 𝗱𝘂 𝗖𝗔𝗠𝗘𝗦 : 𝗹’𝗮𝘁𝗲𝗹𝗶𝗲𝗿 𝗱𝗲 𝗿𝗲𝗹𝗲𝗰𝘁𝘂𝗿𝗲 𝗱𝗲𝘀 𝗺𝗮𝗻𝘂𝗲𝗹𝘀 𝗱𝗲 𝗽𝗿𝗼𝗰𝗲́𝗱𝘂𝗿𝗲𝘀 𝘀’𝗮𝗰𝗵𝗲̀𝘃𝗲 𝗮̀ 𝗞𝗼𝘂𝗱𝗼𝘂𝗴𝗼𝘂Le Conseil Africain et Malgache pour l’Enseignement Supérieur – CAMES a clôturé, le 11 avril 2026 à Koudougou, au Burkina Faso, l’atelier de relecture des manuels des procédures administratives, financières et comptables. Cet atelier s’est tenu du 6 au 11 avril 2026, dans le cadre de la mise en œuvre de son Plan Stratégique de Développement 2024-2028, notamment l’axe 1 dédié à l’amélioration de la gouvernance. La cérémonie de clôture de cet atelier a été présidée par le Directeur des Programmes en charge des Comités Consultatifs Interafricains, des Concours d’Agrégation et de l’Ordre International des Palmes Académiques du CAMES, Pr Ali DOUMMA, représentant le Secrétaire Général du CAMES.Les travaux de cet atelier stratégique interne ont été conduits par le Directeur des Affaires Administratives et Financières, M. Issoufou SOULAMA. L'atelier visait à actualiser les manuels des procédures comptables, financières et administratives de l’Institution, engagée dans un processus d’amélioration continue de sa gouvernance, en les adaptant aux nouvelles exigences financières et comptables et aux réalités de l’Institution. Au terme des travaux, le projet de manuel des procédures financières et comptables a été consolidé, et celui du manuel des procédures administratives abordé. Des recommandations ont également été formulées par les participants dans un esprit d’amélioration continue. Ces documents seront finalisés et présentés à la prochaine session du Conseil des Ministres du CAMES, Instance décisionnelle, pour leur validation.La cérémonie de clôture de cet atelier a été articulée autour de la lecture et de l’amendement du rapport de l’atelier par Mme Pascaline KOURAOGO, du mot du représentant des experts invités, M. Issa KONATÉ, du mot du Directeur des Affaires Administratives et Financières, M. Issoufou SOULAMA et du discours de clôture du Directeur des Programmes en Charge des Comités Consultatifs Interafricains, des Concours d’Agrégation et de l’OIPA CAMES, représentant le Secrétaire Général, Pr Ali DOUMMA.M. Dogo Issa KONATÉ, Chef de service renforcement des capacités à la Direction Générale du Budget du Ministère de l’Économie et des Finances du Burkina Faso, s’est dit honoré de prendre la parole au nom des personnes ressources. Il a réitéré la disponibilité du Ministère à accompagner le CAMES dans son processus de modernisation et d’efficacité de sa gestion.À sa suite, le Directeur des Affaires Administratives et Financières, M. Issoufou SOULAMA, a tenu à remercier l’ensemble des participants pour leur disponibilité, leur assiduité, les échanges francs et la dynamique constructive qui a prévalue tout le long des travaux. Le Directeur des Programmes, Pr Ali DOUMMA, représentant le Secrétaire Général du CAMES, a, dans l’allocution de clôture de cet atelier, exprimé ses chaleureux remerciements à l’ensemble des participants pour leur engagement, leur implication et leur sens critique. Il a rappelé l’importance stratégique des travaux de cet atelier qui contribuent à travers les documents élaborés, à consolider la crédibilité, la performance de l’Institution et la confiance placée par les États membres et les Partenaires en l’Institution. Il a chaleureusement félicité la Direction des Affaires Administratives et Financières sous le leadership de son Directeur, pour la qualité du travail et de l’organisation logistique de cet atelier. Il a par ailleurs invité les participants à maintenir leur disponibilité et leur implication vivaces, pour la finalisation de ces documents, socles et boussole de la gouvernance interne de l’Institution, et leur mise en œuvre. Ses propos se sont clos sur une note de gratitude appuyée à l’endroit des experts invités.www.lecames.org/un-manuel-des-procedures-comptables-et-financieres-consolide-au-profit-du-cames-l... ... See MoreSee Less
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