N’Djamena abrite le 34e Colloque du PRED, couplé au 13e atelier de formation en assurance qualité de l’Enseignement supérieur

Le CAMES, en partenariat avec le Ministère de l’Enseignement supérieur, de la Recherche et de l’Innovation du Tchad, organise à N’Djamena du 25 au 29 novembre 2018, le 34e Colloque du Programme sur la Reconnaissance et l’Équivalence des Diplômes (PRED), couplé au 13e Atelier de formation en assurance qualité de l’enseignement supérieur.

La cérémonie officielle de lancement de ces rencontres s’est déroulée, ce lundi 25 novembre 2019, à l’Hôtel Radisson Blu de N’Djamena, sous la Présidence du Ministre de l’Enseignement Supérieur, de la Recherche et de l’Innovation, SEM David HOUDEINGAR, en présence des membres du Gouvernement tchadiens, du Secrétaire Général du CAMES, Pr Bertrand MBATCHI, du Recteur de l’Université de N’Djamena, Pr MAHAMAT BARKA, des responsables des établissements d’enseignement supérieur publics et privés, des experts et des auditeurs venus à la formation  ainsi que de nombreux autres invités.

13e atelier de formation en Assurance qualité de l’Enseignement supérieur

Sur deux jours — les 25 et 26 novembre 2019 —, le 13e atelier de formation à l’assurance qualité de l’Enseignement supérieur réunira près de 80 responsables d’assurance qualité des Institutions d’enseignement supérieur et de recherche (IESR) ainsi que des experts du CAMES.

En cohérence avec les conclusions de l’évaluation du premier plan stratégique de développement et les orientations du second plan pour la période 2020-2022, cette formation a pour objectifs : 

  • de promouvoir une meilleure appropriation des outils qualité développés par le CAMES ;
  • de promouvoir les références et lignes directrices pour l’assurance qualité dans l’enseignement supérieur africain (ASG-QA) ;
  • de renforcer les capacités des acteurs chargés de la mise en œuvre de la démarche qualité dans les pays membres et les institutions d’enseignement supérieur et de recherche (IESR) ;
  • de former les acteurs institutionnels à l’appropriation du Dépôt institutionnel du CAMES (DICAMES), pour une meilleure diffusion de la production scientifique africaine.

À l’issue de l’atelier, les participants obtiendront  une attestation de participation.

34e Colloque du Programme sur la Reconnaissance et l’Équivalence des Diplômes (PRED)

Le 34e Colloque du Programme sur la Reconnaissance et l’Équivalence des Diplômes (PRED), qui démarre ses travaux les 27 novembre 2019, aura à évaluer 185 demandes d’accréditation des offres de formation par le CAMES — dont 162 nouveaux dossiers et 23 dossiers de renouvellement — reçues de 41 établissements d’Enseignement supérieur répartis dans 8 pays membres du CAMES.

Point dossiers par Commission

COMMISSION NOMBRE
Commission I, Sciences, Médecine, Grandes Écoles 43
Commission II, Lettres, Sciences humaines, Grandes Écoles 41
Commission III, Sciences économiques, Gestion, Grandes
Écoles
101
Total Dossiers 185

Point dossiers par pays


PAYS NOMBRE
Burkina Faso 65
Mali 30
Senegal 24
Côte d’Ivoire 23
Togo 21
Niger 15
Tchad 5
Benin 2
TOTAL Dossiers 185

Le CAMES procède, depuis la session 2018, à un traitement 100 % numérique des dossiers durant les travaux du colloque. Ce procédé génère des avantages multiples, à savoir la génération automatique des rapports par commission ainsi que le rapport général du colloque, la mise à disposition dès la fin de la session des résultats provisoires via la plateforme e-PRED, ainsi qu’un meilleur archivage de dossier utile pour un meilleur suivi et traçabilité des opérations. Tout cela contribue non seulement à faciliter le travail des commissions, en efficacité et en gain de temps, mais également à renforcer la communication auprès des établissements et à réduire considérablement le coût d’organisation du colloque.

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𝟕𝐞̀𝐦𝐞 𝐞́𝐝𝐢𝐭𝐢𝐨𝐧 𝐝𝐞𝐬 𝐉𝐨𝐮𝐫𝐧𝐞́𝐞𝐬 𝐒𝐜𝐢𝐞𝐧𝐭𝐢𝐟𝐢𝐪𝐮𝐞𝐬 𝐝𝐮 𝐂𝐀𝐌𝐄𝐒, 𝟗-𝟏𝟐 𝐦𝐚𝐫𝐬 𝟐𝟎𝟐𝟔, 𝐋𝐨𝐦𝐞́ - 𝐓𝐨𝐠𝐨#jsdclome2026#CAMES ... See MoreSee Less
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Thème : Stratégie de Développement des Agences Nationales de Valorisation de la Recherche dans l’espace CAMES -Modératrice : Pr Isabelle GLITHO (Doyenne Honoraire de la Faculté des Sciences de l’Université de Lomé) Panélistes :𝐃𝐫 𝐑𝐨𝐥𝐚𝐧𝐝 𝐊𝐎𝐔𝐀𝐊𝐎𝐔, 𝐂𝐄𝐃𝐄𝐀𝐎 𝐃𝐫 𝐘𝐚𝐛𝐢𝐥𝐞 𝐅𝐥𝐨𝐫𝐞𝐧𝐜𝐞 𝐎𝐔𝐀𝐓𝐓𝐀𝐑𝐀, 𝐁𝐮𝐫𝐤𝐢𝐧𝐚 𝐅𝐚𝐬𝐨𝐃𝐫 (𝐌𝐂) 𝐉𝐞𝐚𝐧 𝐉𝐚𝐜𝐪𝐮𝐞𝐬 𝐈𝐑𝐈𝐓𝐈𝐄 𝐁𝐈 𝐆𝐎𝐋𝐈, 𝐎𝐀𝐏𝐈𝐌. 𝐏𝐚𝐭𝐫𝐢𝐜𝐤 𝐎𝐛𝐞𝐥 𝐎𝐊𝐄𝐋𝐈, 𝐂𝐨𝐧𝐠𝐨 𝐒𝐭𝐞́𝐩𝐡𝐚𝐧𝐢𝐞 𝐃𝐨𝐬 𝐒𝐚𝐧𝐭𝐨𝐬, 𝐈𝐑𝐃𝐒𝐞́𝐛𝐚𝐬𝐭𝐢𝐞𝐧 𝐕𝐄𝐋𝐔𝐓, 𝐈𝐑𝐃 ... See MoreSee Less
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Les 7èmes Journées Scientifiques du #CAMES se poursuivent à l’Université de Lomé avec ce matin, le panel 4 sur la 𝐒𝐭𝐫𝐚𝐭𝐞́𝐠𝐢𝐞 𝐝𝐞 𝐃𝐞́𝐯𝐞𝐥𝐨𝐩𝐩𝐞𝐦𝐞𝐧𝐭 𝐝𝐞𝐬 𝐀𝐠𝐞𝐧𝐜𝐞𝐬 𝐍𝐚𝐭𝐢𝐨𝐧𝐚𝐥𝐞𝐬 𝐝𝐞 𝐕𝐚𝐥𝐨𝐫𝐢𝐬𝐚𝐭𝐢𝐨𝐧 𝐝𝐞 𝐥𝐚 𝐑𝐞𝐜𝐡𝐞𝐫𝐜𝐡𝐞 𝐝𝐚𝐧𝐬 𝐥’𝐞𝐬𝐩𝐚𝐜𝐞 𝐂𝐀𝐌𝐄𝐒 et le Side Event sur l’𝐄́𝐝𝐢𝐭𝐢𝐨𝐧 𝐬𝐜𝐢𝐞𝐧𝐭𝐢𝐟𝐢𝐪𝐮𝐞 𝐞𝐭 𝐥𝐚𝐧𝐜𝐞𝐦𝐞𝐧𝐭 𝐝𝐮 𝐂𝐎𝐃𝐄𝐗.Suivez nous en direct sur votre page facebook. ... See MoreSee Less
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𝐂𝐨𝐧𝐟𝐞́𝐫𝐞𝐧𝐜𝐞 𝐦𝐢𝐧𝐢𝐬𝐭𝐞́𝐫𝐢𝐞𝐥𝐥𝐞𝐓𝐡𝐞̀𝐦𝐞 : Harmonisation des politiques nationales de Recherche, vers une Politique commune ambitieuse dans l’espace CAMES : Partage d’expériences et adoption de la Déclaration de la Politique commune de Recherche du CAMES. Modérateur : 𝐏𝐫 𝐎𝐜𝐭𝐚𝐯𝐞 𝐁𝐑𝐎𝐎𝐇𝐌, ancien Ministre de l’Enseignement supérieur et de la Recherche du TogoPanélistes : 𝐃𝐫𝐞 𝐃𝐢𝐚𝐤𝐚 𝐒𝐈𝐃𝐈𝐁𝐄́, 𝐌𝐢𝐧𝐢𝐬𝐭𝐫𝐞 𝐝𝐞 𝐥’𝐄𝐧𝐬𝐞𝐢𝐠𝐧𝐞𝐦𝐞𝐧𝐭 𝐬𝐮𝐩𝐞́𝐫𝐢𝐞𝐮𝐫 𝐞𝐭 𝐝𝐞 𝐥𝐚 𝐑𝐞𝐜𝐡𝐞𝐫𝐜𝐡𝐞 𝐬𝐜𝐢𝐞𝐧𝐭𝐢𝐟𝐢𝐪𝐮𝐞 𝐝𝐞 𝐥𝐚 𝐆𝐮𝐢𝐧𝐞́𝐞𝐃𝐫𝐞 𝐌𝐚𝐫𝐢𝐞-𝐓𝐡𝐞́𝐫𝐞̀𝐬𝐞 𝐒𝐎𝐌𝐁𝐎 𝐀𝐘𝐀𝐍𝐍𝐄 𝐒𝐀𝐅𝐈 𝐌𝐔𝐊𝐔𝐍𝐀, 𝐌𝐢𝐧𝐢𝐬𝐭𝐫𝐞 𝐝𝐞 𝐥’𝐄𝐧𝐬𝐞𝐢𝐠𝐧𝐞𝐦𝐞𝐧𝐭 𝐬𝐮𝐩𝐞́𝐫𝐢𝐞𝐮𝐫, 𝐔𝐧𝐢𝐯𝐞𝐫𝐬𝐢𝐭𝐚𝐢𝐫𝐞, 𝐑𝐞𝐜𝐡𝐞𝐫𝐜𝐡𝐞 𝐬𝐜𝐢𝐞𝐧𝐭𝐢𝐟𝐢𝐪𝐮𝐞 𝐞𝐭 𝐈𝐧𝐧𝐨𝐯𝐚𝐭𝐢𝐨𝐧 𝐝𝐞 𝐥𝐚 𝐑𝐃𝐂𝐏𝐫 𝐆𝐚𝐝𝐨 𝐓𝐂𝐇𝐀𝐍𝐆𝐁𝐄𝐃𝐉𝐈, 𝐌𝐢𝐧𝐢𝐬𝐭𝐫𝐞 𝐝𝐞́𝐥𝐞́𝐠𝐮𝐞́ 𝐚̀ 𝐥’𝐄𝐧𝐬𝐞𝐢𝐠𝐧𝐞𝐦𝐞𝐧𝐭 𝐬𝐮𝐩𝐞́𝐫𝐢𝐞𝐮𝐫 𝐞𝐭 𝐥𝐚 𝐑𝐞𝐜𝐡𝐞𝐫𝐜𝐡𝐞 𝐬𝐜𝐢𝐞𝐧𝐭𝐢𝐟𝐢𝐪𝐮𝐞 𝐝𝐮 𝐓𝐨𝐠𝐨𝐏𝐫 𝐀𝐫𝐬𝐞̀𝐧𝐞 𝐊𝐎𝐁𝐄𝐀, 𝐫𝐞𝐩𝐫𝐞́𝐬𝐞𝐧𝐭𝐚𝐧𝐭 𝐥𝐞 𝐌𝐢𝐧𝐢𝐬𝐭𝐫𝐞 𝐝𝐞 𝐥’𝐄𝐧𝐬𝐞𝐢𝐠𝐧𝐞𝐦𝐞𝐧𝐭 𝐬𝐮𝐩𝐞́𝐫𝐢𝐞𝐮𝐫 𝐞𝐭 𝐝𝐞 𝐥𝐚 𝐑𝐞𝐜𝐡𝐞𝐫𝐜𝐡𝐞 𝐬𝐜𝐢𝐞𝐧𝐭𝐢𝐟𝐢𝐪𝐮𝐞 𝐝𝐞 𝐥𝐚 𝐂𝐨̂𝐭𝐞 𝐝’𝐈𝐯𝐨𝐢𝐫𝐞 𝐏𝐫𝐨𝐟. 𝐅𝐚𝐧𝐚 𝐓𝐀𝐍𝐆𝐀𝐑𝐀 , 𝐫𝐞𝐩𝐫𝐞́𝐬𝐞𝐧𝐭𝐚𝐧𝐭 𝐥𝐞 𝐌𝐢𝐧𝐢𝐬𝐭𝐫𝐞 𝐝𝐞 𝐥’𝐄𝐧𝐬𝐞𝐢𝐠𝐧𝐞𝐦𝐞𝐧𝐭 𝐬𝐮𝐩𝐞́𝐫𝐢𝐞𝐮𝐫 𝐞𝐭 𝐝𝐞 𝐥𝐚 𝐑𝐞𝐜𝐡𝐞𝐫𝐜𝐡𝐞 𝐬𝐜𝐢𝐞𝐧𝐭𝐢𝐟𝐢𝐪𝐮𝐞 𝐝𝐮 𝐌𝐚𝐥𝐢 ... See MoreSee Less
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𝗝𝗦𝗗𝗖-𝟳 : 𝗣𝗮𝗻𝗲𝗹 𝟯 « 𝙌𝙪𝙚𝙡𝙡𝙚 𝙨𝙩𝙧𝙖𝙩𝙚́𝙜𝙞𝙚 𝙥𝙤𝙪𝙧 𝙪𝙣𝙚 𝙢𝙤𝙗𝙞𝙡𝙞𝙨𝙖𝙩𝙞𝙤𝙣 𝙚𝙩 𝙪𝙣𝙚 𝙞𝙢𝙥𝙡𝙞𝙘𝙖𝙩𝙞𝙤𝙣 𝙙𝙪 𝙨𝙚𝙘𝙩𝙚𝙪𝙧 𝙥𝙧𝙤𝙙𝙪𝙘𝙩𝙞𝙛 𝙚𝙩 𝙙𝙚 𝙡𝙖 𝙙𝙞𝙖𝙨𝙥𝙤𝙧𝙖 𝙖𝙛𝙧𝙞𝙘𝙖𝙞𝙣𝙚 𝙙𝙖𝙣𝙨 𝙡𝙖 𝙍𝙚𝙘𝙝𝙚𝙧𝙘𝙝𝙚, 𝙡’𝙄𝙣𝙣𝙤𝙫𝙖𝙩𝙞𝙤𝙣 𝙚𝙩 𝙡𝙚 𝙙𝙚́𝙫𝙚𝙡𝙤𝙥𝙥𝙚𝙢𝙚𝙣𝙩 𝙙𝙖𝙣𝙨 𝙡’𝙚𝙨𝙥𝙖𝙘𝙚 𝘾𝘼𝙈𝙀𝙎 : 𝙫𝙚𝙧𝙨 𝙪𝙣𝙚 𝙤𝙥𝙚́𝙧𝙖𝙩𝙞𝙤𝙣𝙣𝙖𝙡𝙞𝙨𝙖𝙩𝙞𝙤𝙣 𝙙𝙚𝙨 𝙋𝙤̂𝙡𝙚𝙨 𝙙𝙚 𝙘𝙤𝙢𝙥𝙚́𝙩𝙚𝙣𝙘𝙚𝙨 𝙚𝙣 𝙍𝙚𝙘𝙝𝙚𝙧𝙘𝙝𝙚, 𝙄𝙣𝙣𝙤𝙫𝙖𝙩𝙞𝙤𝙣 𝙚𝙩 𝘿𝙚́𝙫𝙚𝙡𝙤𝙥𝙥𝙚𝙢𝙚𝙣𝙩 𝙙𝙪 𝘾𝘼𝙈𝙀𝙎 – 𝙋𝙍𝙄𝘿𝙀 𝘾𝘼𝙈𝙀𝙎 »Suivez nous à partir de 16h45 en direct sur la page du #CAMES#JSDCLome2026 ... See MoreSee Less
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