Le Réseau des jeunes chercheurs du PTR/Santé mobilisé contre la Covid-19

Suite à l’appel à mobilisation lancé par le Secrétaire Général du CAMES dans le contexte de la propagation du Covid-19, le Programme thématique de recherche – Santé (PTR/Santé) s’est doté d’une stratégie intégrée de réponse à cette pandémie. 

Le PTR/Santé a mis en première ligne ses jeunes chercheurs, pour vulgariser des informations utiles, de nature à éveiller les consciences, à améliorer les comportements et à contribuer en définitive, à une meilleure prise en main de son destin sanitaire.

Ces jeunes chercheurs, regroupés en réseau, tiennent présentement des formations sur différentes thématiques en lien avec la Covid-19, en utilisant divers outils numériques — espace de formation sur Google Classroom, espace de discussion sur WhatsApp et visioconférences sur Zoom — avec l’appui technique du Service de communication du CAMES.

Le contenu des formations proposées sera publié par les différents canaux de communication du CAMES : Site web institutionnel, Lundi CAMES et réseaux sociaux de l’Institution. Une note d’information sera également adressée aux Ministères de tutelle, aux instances et aux experts du CAMES.

Notre institution panafricaine de référence, dans sa mission d’accompagnement et de conseil à ses institutions membres, encourage cette initiative et appelle à sa duplication par les autres PTR. Le CAMES apporte son appui en relayant le contenu des formations.    

Dans le cadre de notre responsabilité sociale scientifique, rappelons-nous qu’une seule bonne information peut sauver des vies humaines. Ensemble, luttons de manière multiforme contre la pandémie du Covid-19.


Accédez au contenu des formations réalisées

Thème : Généralités sur le Coronavirus

Résumé :

Les coronavirus sont une vaste famille de virus susceptibles de provoquer des maladies diverses chez l’homme, allant du simple rhume au syndrome respiratoire du Moyen-Orient (MERS) et au syndrome respiratoire aigu sévère (SRAS). Un nouveau coronavirus (COVID-19) a été identifié chez l’homme,  en 2019 à Wuhan, en Chine. Cette formation constitue une introduction générale à la connaissance de la  COVID-19.

Formateur : Dr. Bitsha-Kitime Dieudoné KABKIA (EISMV), Responsable du Bureau de Coordination des Jeunes Chercheurs PTR Santé / CAMES.
Durée : 30 min
Support de la formation : http://www.lecames.org/wp-content/uploads/2020/05/Communication-Généralités-sur-le-Coronavirus.pdf


Thème : Comment booster son système immunitaire par l’alimentation ?

Résumé :

Le système immunitaire nous protège en permanence contre bien des menaces (microorganisme et autre). Une petite défaillance de notre système immunitaire est à l’origine de la survenue de maladies. Pour pallier à cette défaillance, plusieurs facteurs sont impliqués,  notamment la consommation d’aliments riches en vitamine et en composés impliqués dans la stimulation et la protection du système immunitaire. De cette présentation, il ressort une liste non exhaustive de composés et d’aliments capables de booster effacement notre système immunitaire. Mais bien avant de chercher à optimiser votre immunité par l’alimentation, il faut s’assurer d’avoir une hygiène de vie saine.

Formateur : Dr. Banfitebiyi GAMBOGOU, Responsable du Réseau des Jeunes Chercheurs PTR Santé / CAMES section Togo, Enseignant vacataire et Chercheur associé au LAMICODA /ESTBA/Université de Lomé
Durée : 30 min
Support de la formation : http://www.lecames.org/wp-content/uploads/2020/05/Communication-sur-le-Système-immunitaire.pdf


Thème : Importance du diagnostic dans la lutte contre la COVID-19

Résumé :

Au cours de sa formation, Dr. Koukoura après un aperçu général sur la COVID-19 est revenu sur la définition des cas suspects et cas confirmés et de poursuivre sur les tests sérologiques et virologiques avant de finir avec les recommandations sur les tests et la COVID-19.

Formateur : Dr. Koukoura Komi, Enseignant chercheur, Maître Assistant en Biologie et Microbiologie de l’Université de Lomé
Durée : 1h30min
Support de la formation : http://www.lecames.org/wp-content/uploads/2020/06/Importance-du-diagnostic-du-Covid-19.pdf


Thème : Importance du confinement dans la lutte contre la Covid-19

Résumé :

Au cours de la formation, Dr IDOH après un bref aperçu sur la Covid-19, est revenu sur la définition du confinement, les différents types ainsi que les raisons du confinement. Il a fini en présentant l’efficacité qu’a eu, l’application du confinement en Asie (Chine), en Europe (Italie) et a insisté sur l’impossibilité d’appliquer le confinement en Afrique surtout que la majorité de la population vit le jour au jour. Cette formation a été rehaussé par les apports du Professeur Safi NIARE DOUMBO sur le cas spécifique du Mali. Elle a insisté sur la nécessité d’accentuer la sensibilisation vers nos populations

Formateur : Dr. Kokou IDOH, Chercheur à l’Université de Lomé et Responsable adjoint de Réseau des Jeunes Chercheurs du Programme Thématique de Recherche Santé du CAMES – Togo Durée : 1H10mn Support de la formation : http://www.lecames.org/wp-content/uploads/2020/06/IMPORTANCE-DU-CONFINEMENT-DANS-LA-LUTTE-CONTRE-LA-Covid-19-Vf.pdf


Thème : Utilisation et possibilité de recyclage des caches-nez dans la lutte contre le Covid-19

Résumé :

Face à la présente pandémie de la Covid 19 sévissant dans le monde, les outils de prévention, dont l’utilisation des masques de protection, s’avèrent être l’une des mesures barrières importantes. Ainsi, le Pr AMEYAPOH a donné quelques orientations spécifiques à l’efficacité et à l’utilisation de cette mesure barrière. Après un bref aperçu sur la Covid-19, le conférencier a introduit la thématique du jour, présenté les différents types de cache-nez ainsi que leurs méthodes d’utilisation et fait un focus sur le cache-nez artisanal. On retient de la présente formation que pour une utilisation efficiente et efficace, les masques doivent être conformes aux normes et leur utilisation doit respecter les bons gestes, ceci au moment du port et du retrait pour éviter l’auto contamination. Il est important de préciser que les autres gestes barrières comme le lavage des mains et la distanciation sociale restent de rigueur.

Formateur : Professeur Yaovi Blaise AMEYAPOH Durée : 1h30mn Support de la formation : http://www.lecames.org/wp-content/uploads/2020/06/Pre%CC%81sentation-Pr-AMEYPOH.pdf


Comment éviter les Fake News sur la Covid-19?

Résumé :

Face à la pandémie du Covid19, de nombreuses informations circulent à propos du danger qu’elle représente. Ces informations portent sur sa transmission, son traitement curatif et préventif, etc. Nous recevons une masse considérable d’informations parfois intenses sur nos smartphones abordant la pandémie de Covid-19 : SMS, images, vidéos, appels téléphoniques d’alerte. Face à un tel flux d’information, le « citoyen lambda » ne sait plus à quel saint se vouer, pour démêler le vrai du faux. Cet exercice constitue désormais un enjeu, car le faux représente in fine, une énorme menace sur la santé publique.

C’est en partant de ce constat que le Service de communication, en partenariat avec le Réseau des Jeunes Chercheurs (RJC) du PTR-Santé, a initié ce séminaire de sensibilisation.

Le conférencier a introduit sa présentation par la définition des « Fake News », avant de donner les outils pour reconnaître les fausses informations et se protéger de cette pandémie de fausses informations (infodémie). Cette formation invite à l’éveil car il est très facile de se faire piéger, d’être induit en erreur en se fiant aux informations qui circulent sur l’internet et les réseaux sociaux. Il convient de faire preuve de vigilance, en vérifiant la source et en identifiant les auteurs des informations, avant de les partager.

Formateur : Monsieur Assalih JAGHFAR Durée : 1h30mn Support de la formation : http://www.lecames.org/wp-content/uploads/2020/06/Fake-News-CCOM-CAMES.pdf


Risques de transmission de la COVID 19 à l’Homme par les animaux

Résumé :

Le SARS-CoV-2 est l’agent responsable de la pandémie de COVID-19. Si la chauve-souris et le pangolin sont suspectés d’être respectivement des espèces réservoir et hôte intermédiaire, le virus a également été naturellement retrouvé chez d’autres espèces incluant, entre autres, les chiens et les chats. La contamination de ces différents animaux pourrait ainsi représenter un risque pour l’Homme à ne pas négliger. Le conférencier a donc introduit la thématique du jour par une définition des coronavirus tant humain qu’animaux, et a terminé sa présentation sur les risques de transmission du SARS-CoV-2 à l’homme par les animaux.

On retient de cette formation, que même si pour l’heure, aucun cas de Covid 19 chez les animaux n’a été rapporté en Afrique, il est important d’adopter des mesures d’hygiènes avec nos animaux surtout si nous entretenons des rapports de proximité avec ces derniers et d’initier à l’image du Projet ALSO Covid 19 du PTR SANTE (WP4) la surveillance des animaux domestiques et sauvages.

Formateur :Pr MAGANGA Gael Durée : 1h30mn Support de la formation : http://www.lecames.org/wp-content/uploads/2020/06/PTR-Santé_MGD.pdf


Mécanismes physiopathologiques impliqués dans la Covid 19

Résumé :

Au cours de la formation, Pr. SARR, après une présentation détaillée sur les mécanismes physiopathologiques impliqués sur la Covid-19, a parcouru de fond en comble tous les appareils, vaisseaux, médiateurs et neurotransmetteurs qui peuvent être impliqués dans cette pathologie. Elle a apporté des éclaircissements sur l’incidence faible notée chez les femmes par rapport aux hommes, et a insisté sur la nécessité d’accentuer la sensibilisation vers nos populations.

La présentation a fait suite à une série de questions réponses autour du sujet. Au total cent trente (130) jeunes chercheurs, professionnels de la santé, populations ont interagi au cours de cette formation.

Formateur : Pr. Bintou SARR, Professeur Titulaire de Physiologie à l’Université de Thiès et Coordonnateur Scientifique du Projet lauréat du Prix Macky SALL pour la recherche, le Projet Also Covid 19. Durée : 1h20mn Support de la formation : http://www.lecames.org/wp-content/uploads/2020/07/Physiopath-COVID-RJC-26-06-20.pdf


Diagnostic de la Covid 19 : États des lieux des technologies développées

Résumé :

Au cours de la formation, Dr KOUAKOU, après avoir présenté les symptômes de la COVID-19, a mis en évidence l’importance du diagnostic pour l’identification des personnes atteintes de la COVID-19. Il a, ensuite, décrit les principaux tests utilisés pour le diagnostic de la COVID-19 notamment la RT-PCR, les tests sérologiques et la radiographie thoracique, en insistant sur les avantages et les inconvénients de chacun des tests diagnostiques.

La présentation a fait suite à une série de questions réponses autour du sujet. Au total cent (100) jeunes chercheurs, professionnels de la santé, populations ont interagi au cours de cette formation.

Formateur : Dr. Yadom Régis KOUAKOU, Assistant, Phytopathologiste, Nématologue à l’Université Nangui Abrogoua / Abidjan, Côte d’Ivoire. Durée : 1h00mn Support de la formation : http://www.lecames.org/wp-content/uploads/2020/07/Conf%C3%A9rence_Covid-19.pdf


Quel est le rôle du socio-anthropologue dans la gestion de la Covid 19?

Résumé

Au cours de la formation, Dr KOUADIO, après avoir défini la socio-anthropologie et montrez le rôle que joue le socio-anthropologue dans la gestion de la COVID-19, a mis un accent particulier sur les faits observés en côte d’ivoire. La présentation a fait suite à une série de questions réponses autour du sujet. Au total quatre-vingt-dix (150) jeunes chercheurs, professionnels de la santé, populations ont interagi au cours de cette formation.

Formateur : Dr. M’bra D. KOUADIO, Socio-anthropologue de la santé, Enseignant chercheur, Chercheur associé au Centre de recherche pour le Développement et à la Chaire UNESCO Durée : 2H Support de la formation : http://www.lecames.org/wp-content/uploads/2020/07/FORMATION-RÔLE-DU-SOCIOANTHROPOLOGUE-DANS-LA-GESTION-DE-LA-COVID.ppt


La Plante Artémisia dans la lutte contre la Covid : Mythes et Réalités

Résumé :

Au cours de la formation, Pr NIARE DOUMBO, après un bref rappel sur le SRARS COV 2 et sur ses symptômes, s’est intéressée à la plante Artémisia annua, en présentant ses différentes vertus thérapeutiques. Elle a terminé sa présentation en présentant les raisons de la préoccupation de l’OMS sur la promotion et l’utilisation de ces remèdes à base de plantes notamment :  

  1. L’absence de preuves scientifiques que les extraits d’A. Annua puissent prévenir ou guérir le COVID-19.
  2. Les Effets secondaires : les préparations d’A. annua : les thés, les toniques ou les capsules à base de plantes contiennent également un cocktail de composés bioactifs en plus de l’artémisinine qui peuvent avoir des effets secondaires :  (i) Vomissements, (ii) Étourdissements, (iii) Problèmes d’audition
  3. L’Utilisation généralisée d’extraits de plantes d’A. Annua pourrait renforcer le développement de la résistance des souches de parasites du paludisme aux médicaments telles que Plasmodium falciparum.

Formateur : Pr Safi NIARE DOUMBO, Maitre de Conférences Agrégé en Parasitologie Mycologie à L’Université des Sciences Techniques et Technologies de Bamako Durée : 1H30 Support de la formation : http://www.lecames.org/wp-content/uploads/2020/07/COVID_Artemisia-Safi-2-1.pptx


APIVIRINE, effet sur le COVID-19

Résumé :

Depuis l’avènement de la COVID 19, plusieurs informations fausses comme vraies, portant sur les moyens de lutte, ont circulé sur les réseaux sociaux. Parmi celles-ci, nous pouvons citer les informations relatives au Produit APIVIRINE. Après une brève présentation du produit, le conférencier a introduit la thématique du jour, présenté l’évidence ethno médicale chez les malades COVID 19 traités à l’AVIPIRINE, les recherches en cours sur le produit et les perspectives de recherche. On retient de la présente formation que l’APIVIRINE a eu des effets positifs sur les malades de la Covid 19 et des effets certains dans la prévention de cette maladie.

Cette formation a été rehaussée par les apports du Professeur MAVOUNGOU, du Pr Safi NIARE DOUMBO et du Pr Luc DJOGBENOU. Ils ont insisté sur l’importance de la valorisation du produit en Afrique et sur les autres continents. La présentation a fait suite à une série de questions réponses autour du sujet. Au total plus d’une centaine (100) de chercheurs (junior et senior), professionnels de la santé et populations ont interagi au cours de cette formation. La formation a commencé à 18 h 30 GMT, elle a été clôturée à 21H GMT par les remerciements des chercheurs du PTR Santé au CAMES pour l’opportunité offerte.

Formateur : Dr Valentin AGON, promoteur de l’APIVIRINE mais également, Directeur Général de APIBENIN, Docteur en développement régional option industrie (diplômé de UQAR), Docteur en médecine douce (diplômé du CMDQ) au Canada, Champion d’Afrique des innovations IPA-2016, Commandeur de l’ordre national du Bénin et Directeur de APIPHARMA R&D, Institut para-universitaire de recherche et développement en santé et industrie. Durée : 2H30 Support de la formation : http://www.lecames.org/wp-content/uploads/2020/07/apivirine-effet-sur-covid19-Dr-AGON-Valentin.pdf


Et si on scrutait comment le système immunitaire agit ?

Résumé :

Après une brève présentation du produit, le conférencier a introduit la thématique du jour, présenté le SRAS – Cov 2 et la réponse immunitaire contre le virus, puis terminé sur l’impact du confinement et les mesures de distanciation physique sur le système immunitaire.

Cette formation a été rehaussée par les apports du Professeur Pr Luc DJOGBENOU et Pr Mireille KADJA. La présentation a fait suite à une série de questions réponses autour du sujet. Au total cent trente (130) de chercheurs (junior et senior), professionnels de la santé et populations ont interagi au cours de cette formation. La formation a commencé à 19 h GMT, elle a été clôturée à 21H GMT par les remerciements des chercheurs du PTR Santé au CAMES pour l’opportunité offerte.

Formateur : Dr Gatien LOKOSSOU, Enseignant à l’Ecole Polytechnique d’Abomey-Calavi / Université d’Abomey-Calavi au Bénin. Durée : 2H Support de la formation : http://www.lecames.org/wp-content/uploads/2020/07/COVID-19_Immunité_GatienLOKOSSOUjuillet20


Quels rôles les vétérinaires peuvent jouer dans la riposte contre la Covid 19?

Résumé :

Les coronavirus ont été responsables de plusieurs pandémies notamment le SARS, le MERS et désormais le Covid 19. La maladie à Covid 19 est, selon l’OMS causée le nouveau Coronavirus SARS-Cov 2 d’origine animale, dont le premier réservoir est probablement la Chauve-souris du genre Rhinolophes ou chauve-souris Fer à cheval.

La conférencière a introduit la thématique du jour en définissant les principaux domaines d’interventions du vétérinaire. Elle nous a ensuite fait un bref rappel sur l’importance et le mode de transmission des maladies zoonotiques, sur les coronavirus des animaux de compagnie et de production, et sur les coronavirus humains. La dernière partie de sa communication s’est axée sur les différentes actions que peuvent mener les vétérinaires dans la riposte contre la COVID 19.

On retient de la présente formation qu’outre les acteurs de la santé humaine, les acteurs de la santé vétérinaire et de la santé environnementale ont aussi un rôle important dans la riposte contre la COVID 19, d’où l’approche One Health dans la résolution des problèmes sanitaires mondiaux. 

Ce concept s’adressant à tous les acteurs en santé publique, aussi bien en médecine humaine et vétérinaire que dans le domaine de l’environnement ou de l’agriculture, il devient indispensable que les professionnels et futurs professionnels soient formés à la gestion optimale des risques sanitaires selon une approche systémique et multi-sectorielle.

Cette formation a été rehaussée par les apports du Pr Jacques MAVOUNGOU, Coordonnateur du PTR Santé CAMES, Pr Luc DJOGBENOU, Coordonnateur Adjoint du PTR Santé CAMES, Pr Yalacé KABORET, Directeur de l’Ecole Inter-États des Sciences et de Médecine Vétérinaires et du Pr Géneviève L. ACAPOVI-YAO, Rapporteur du Bureau de Coordination du PTR Santé CAMES. La présentation a fait suite à une série de questions réponses autour du sujet.

Formateur : Pr Mireille KADJA WONOU, Maitre de conférences agrégé à l’EISMV de Dakar. Durée : 2H Support de la formation : http://www.lecames.org/wp-content/uploads/2020/07/role-vét-riposte-Covid19_-Pr-KADJA_24-juil20-1.pdf


Dr KABKIA Bitsha-Kitime Dieudoné, Responsable du bureau de coordination des jeunes chercheurs du PTR Santé.
Pour en savoir plus : dieudone.kabkia@yahoo.com


Résumé du Projet de Sensibilisation contre la maladie à Coronavirus (COVID – 19)

Débuté en décembre 2019 en chine, la pandémie du coronavirus ou COVID-19 a marqué l’histoire du XXIème siècle par sa sévérité, son ampleur et ces impacts économiques. Depuis l’apparition du premier cas, ce virus s’est propagé dans le monde où il est responsable de milliers de morts.

A ce jour, aucun vaccin utilisé dans la prévention de l’infection n’existe ainsi qu’un traitement spécifique approuvé. De ce fait, il est important de respecter les recommandations prescrites par l’OMS, redéfinies par les autorités sanitaires selon les conditions et les réalités de vie de chaque pays afin de minimiser les risques de contamination du coronavirus ou d’autres affections liées à l’hygiène.

Le Projet de Sensibilisation contre la maladie à Coronavirus (COVID – 19) a pour but de faire une sensibilisation via les réseaux sociaux (Whatsapp, Zoom…) sur les comportements à risque de contamination au coronavirus et les moyens de ripostes, et la fabrication des gadgets de protection (masques, gels) dans les zones à risque dans 10 pays membres du CAMES (Bénin, Burkina Faso, Cameroun, Côte d’Ivoire, Gabon, Guinée, Mali, Niger, Sénégal, Togo).

La perspective est de mettre à la disposition de la population les informations sures constituant une solution urgente pour limiter au plus vite la propagation du virus et réduire le nombre de cas.

Ce projet du Programme thématique de Recherche (PTR) Santé du CAMES est coordonné par le Dr KABKIA Bitsha-Kitime Dieudoné, responsable du bureau de coordination des jeunes chercheurs du PTR Santé.

Pour en savoir plus : dieudone.kabkia@yahoo.com

19 hours ago

Le CAMES
La 42ème session du Conseil des Ministres du CAMES a été lancée ce lundi 19 mai 2025 à Conakry en Guinée par l'ouverture des travaux du Comité des Experts.Ces travaux, en prélude des sessions ministérielles prévues les 22 et 23 mai 2025, regroupent les Experts de 15 pays de l'espace CAMES.Retour sur la cérémonie d'ouverture des travaux du Comité des Experts présidée par M. Bacar Alpha BARRY, Ministre de l'Enseignement supérieur, de la Recherche scientifique et de l'Innovation de la Guinée. ... See MoreSee Less
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2 days ago

Le CAMES
𝗟𝗲𝘀 𝘁𝗿𝗮𝘃𝗮𝘂𝘅 𝗱𝘂 𝗖𝗼𝗺𝗶𝘁𝗲́ 𝗱𝗲𝘀 𝗘𝘅𝗽𝗲𝗿𝘁𝘀 𝗱𝗲 𝗹𝗮 𝟰𝟮𝗲̀𝗺𝗲 𝘀𝗲𝘀𝘀𝗶𝗼𝗻 𝗱𝘂 𝗖𝗼𝗻𝘀𝗲𝗶𝗹 𝗱𝗲𝘀 𝗠𝗶𝗻𝗶𝘀𝘁𝗿𝗲𝘀 𝘀𝗼𝗻𝘁 𝗼𝘂𝘃𝗲𝗿𝘁𝘀 𝗮̀ 𝗖𝗼𝗻𝗮𝗸𝗿𝘆La réunion du Comité des Experts dans le cadre de la 42ème session ordinaire du Conseil des Ministres du Conseil Africain et Malgache pour l’Enseignement Supérieur – CAMES, s’est ouverte ce lundi 19 mai 2025, à l’hôtel Radisson Blu de Conakry. La cérémonie officielle d’ouverture a été présidée par Monsieur Alpha Bacar BARRY, Ministre guinéen de l’Enseignement supérieur, de la Recherche scientifique et de l’Innovation, en présence du Secrétaire Général du CAMES, Professeur Souleymane KONATÉ et du Secrétaire Général du Ministère de l’Enseignement supérieur, Dr Facinet CONTE. Cette rencontre a réuni les experts de 15 pays membres du CAMES, les membres du Secrétariat général du CAMES, ainsi que de nombreux cadres du Ministère guinéen en charge de l’Enseignement supérieur et des Universités guinéennes.Cette cérémonie a été marquée par le discours du Secrétaire Général du CAMES et l’allocution d’ouverture du Ministre de l’Enseignement supérieur, de la Recherche scientifique et de l’Innovation.Dans son allocution, le 𝗣𝗿𝗼𝗳𝗲𝘀𝘀𝗲𝘂𝗿 𝗦𝗼𝘂𝗹𝗲𝘆𝗺𝗮𝗻𝗲 𝗞𝗢𝗡𝗔𝗧𝗘́ a salué la mobilisation des Experts et la qualité de l’organisation, soulignant le leadership du Ministre Alpha Bacar BARRY, l'engagement du Dr Facinet CONTE, Secrétaire Général du Ministère, ainsi que le professionnalisme du comité d'organisation du Secrétariat général du CAMES. Le Secrétaire Général a saisi l’occasion pour rappeler le rôle central du Conseil des Ministres du CAMES, instance politique et technique chargée d’évaluer les performances de l’Institution et de définir ses grandes orientations. Il a précisé que cette session représente un moment stratégique, non seulement pour dresser le bilan des activités passées, mais aussi pour tracer les perspectives à venir, en cohérence avec la vision, la mission et les objectifs du CAMES. Il a souligné que ces travaux, constituent une étape déterminante de ce processus décisionnel. « Ils permettent de préparer au mieux les décisions et orientations de nos Ministres, dans le cadre de la gouvernance de notre Institution pour l’année à venir », a-t-il indiqué. Dans son discours, le 𝗠𝗶𝗻𝗶𝘀𝘁𝗿𝗲 𝗔𝗹𝗽𝗵𝗮 𝗕𝗮𝗰𝗮𝗿 𝗕𝗔𝗥𝗥𝗬 a salué la présence des représentants de 15 États membres du CAMES en terre africaine de Guinée, comme un témoignage de l’intérêt constant qu’ils portent à la mission du CAMES et à la rigueur de la préparation des travaux du Conseil des Ministres, instance suprême de l’Institution. Il a également mis en lumière les priorités actuelles des politiques publiques dans la plupart des pays membres du CAMES, notamment l’amélioration de la qualité de l’Enseignement supérieur, de la Recherche scientifique et de l’Innovation. Il a souligné que la réussite de ces objectifs dépend d’un ensemble de facteurs clés : la qualification du personnel Enseignant-chercheur, la pertinence des programmes, la qualité des partenariats, la bonne gouvernance des institutions, le dynamisme de la coopération interuniversitaire, ainsi que la mobilité académique.Cette réunion importante marque le top départ de la 42ème session du Conseil des Ministres du CAMES qui se déroulera du 19 au 23 mai 2025 à Conakry en Guinée. ... See MoreSee Less
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2 days ago

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𝗖𝗲́𝗿𝗲́𝗺𝗼𝗻𝗶𝗲 𝗱'𝗼𝘂𝘃𝗲𝗿𝘁𝘂𝗿𝗲 𝗱𝗲𝘀 𝘁𝗿𝗮𝘃𝗮𝘂𝘅 𝗱𝘂 𝗖𝗼𝗺𝗶𝘁𝗲́ 𝗱𝗲𝘀 𝗘𝘅𝗽𝗲𝗿𝘁𝘀 ... See MoreSee Less
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𝗖𝗲́𝗿𝗲́𝗺𝗼𝗻𝗶𝗲 𝗱'𝗼𝘂𝘃𝗲𝗿𝘁𝘂𝗿𝗲 𝗱𝗲𝘀 𝘁𝗿𝗮𝘃𝗮𝘂𝘅 𝗱𝘂 𝗖𝗼𝗺𝗶𝘁𝗲́ 𝗱𝗲𝘀 𝗘𝘅𝗽𝗲𝗿𝘁𝘀 ... See MoreSee Less
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2 days ago

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Cérémonie d'ouverture des travaux du Comité des experts du CAMES ... See MoreSee Less
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3 days ago

Le CAMES
𝗙𝗼𝗰𝘂𝘀 𝘀𝘂𝗿 𝗹𝗲𝘀 𝗠𝗶𝗻𝗶𝘀𝘁𝗿𝗲𝘀, 𝗺𝗲𝗺𝗯𝗿𝗲𝘀 𝗱𝘂 𝗖𝗼𝗻𝘀𝗲𝗶𝗹 𝗱𝗲𝘀 𝗠𝗶𝗻𝗶𝘀𝘁𝗿𝗲𝘀 𝗱𝘂 𝗖𝗔𝗠𝗘𝗦La 42ème session ordinaire du Conseil des Ministres du Conseil Africain et Malgache pour l’Enseignement Supérieur (CAMES) se tiendra du 19 au 23 mai 2025 à Conakry, en République de Guinée. Instance suprême du CAMES, le Conseil des Ministres repose sur les travaux d’un Comité d’experts. Il regroupe les Ministres de l’Enseignement supérieur des 𝟭𝟵 𝗽𝗮𝘆𝘀 𝗺𝗲𝗺𝗯𝗿𝗲𝘀 de l’organisation.Pour cette session, quinze délégations ministérielles sont attendues, dont dix seront conduites par les Ministres de tutelle eux-mêmes, soulignant l’importance de cette rencontre.𝗟𝗲𝘀 𝗠𝗶𝗻𝗶𝘀𝘁𝗿𝗲𝘀 𝗱𝗲 𝘁𝘂𝘁𝗲𝗹𝗹𝗲 𝗱𝗲 𝗹’𝗲𝘀𝗽𝗮𝗰𝗲 𝗖𝗔𝗠𝗘𝗦 : www.lecames.org/focus-sur-les-ministres-membres-du-conseil-des-ministres-du-cames/ ... See MoreSee Less
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4 days ago

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𝐋𝐞 𝐧𝐨𝐮𝐯𝐞𝐚𝐮 𝐆𝐮𝐢𝐝𝐞 𝐝'𝐄́𝐯𝐚𝐥𝐮𝐚𝐭𝐢𝐨𝐧 𝐝𝐞𝐬 𝐄𝐧𝐬𝐞𝐢𝐠𝐧𝐚𝐧𝐭𝐬-𝐜𝐡𝐞𝐫𝐜𝐡𝐞𝐮𝐫𝐬 𝐚𝐮 𝐂𝐨𝐧𝐜𝐨𝐮𝐫𝐬 𝐝'𝐀𝐠𝐫𝐞́𝐠𝐚𝐭𝐢𝐨𝐧 𝐝𝐞 𝐌𝐞́𝐝𝐞𝐜𝐢𝐧𝐞 𝐇𝐮𝐦𝐚𝐢𝐧𝐞, 𝐏𝐡𝐚𝐫𝐦𝐚𝐜𝐢𝐞, 𝐎𝐝𝐨𝐧𝐭𝐨𝐬𝐭𝐨𝐦𝐚𝐭𝐨𝐥𝐨𝐠𝐢𝐞, 𝐌𝐞́𝐝𝐞𝐜𝐢𝐧𝐞 𝐕𝐞́𝐭𝐞́𝐫𝐢𝐧𝐚𝐢𝐫𝐞 𝐞𝐭 𝐏𝐫𝐨𝐝𝐮𝐜𝐭𝐢𝐨𝐧𝐬 𝐀𝐧𝐢𝐦𝐚𝐥𝐞𝐬 𝐞𝐬𝐭 𝐝𝐢𝐬𝐩𝐨𝐧𝐢𝐛𝐥𝐞 Ce guide a été adopté par la 𝐑𝐞́𝐬𝐨𝐥𝐮𝐭𝐢𝐨𝐧 𝐍°𝐒𝐎-𝐂𝐌/𝐂𝐀𝐌𝐄𝐒/𝟐𝟎𝟐𝟒-𝟎𝟎𝟓 de la 41ème session ordinaire du Conseil des Ministres du CAMES, tenue du 20 au 24 mai 2024 à Kintélé. Il est accompagné de la liste indicative des spécialités de Master éligibles pour la recevabilité du dossier au Concours d’Agrégation.𝑁𝑜𝑢𝑠 𝑣𝑜𝑢𝑠 𝑒𝑛 𝑠𝑜𝑢ℎ𝑎𝑖𝑡𝑜𝑛𝑠 𝑢𝑛𝑒 𝑏𝑜𝑛𝑛𝑒 𝑙𝑒𝑐𝑡𝑢𝑟𝑒.www.lecames.org/nouveau-guide-devaluation-des-enseignants-chercheurs-au-concours-dagregation-mhpo... ... See MoreSee Less
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4 days ago

Le CAMES
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1 week ago

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𝗖𝗼𝗻𝗮𝗸𝗿𝘆 𝗮𝗰𝗰𝘂𝗲𝗶𝗹𝗹𝗲𝗿𝗮 𝗹𝗮 𝟰𝟮𝗲̀𝗺𝗲 𝘀𝗲𝘀𝘀𝗶𝗼𝗻 𝗼𝗿𝗱𝗶𝗻𝗮𝗶𝗿𝗲 𝗱𝘂 𝗖𝗼𝗻𝘀𝗲𝗶𝗹 𝗱𝗲𝘀 𝗠𝗶𝗻𝗶𝘀𝘁𝗿𝗲𝘀 𝗱𝘂 𝗖𝗔𝗠𝗘𝗦𝗗𝘂 𝟭𝟵 𝗮𝘂 𝟮𝟯 𝗺𝗮𝗶 𝟮𝟬𝟮𝟱, la ville de Conakry, capitale de la République de Guinée, accueillera la 42ème session ordinaire du Conseil des Ministres du Conseil Africain et Malgache pour l’Enseignement Supérieur (CAMES). La présidence de cette importante rencontre sera assurée par la Professeure Édith Delphine EMMANUEL-ADOUKI, Ministre de l’Enseignement supérieur de la République du Congo, Présidente en exercice du Conseil des Ministres du CAMES.Cette session réunira les représentants de 15 pays membres, venus pour analyser les orientations stratégiques de l’Institution. Elle constituera également une opportunité pour le Secrétariat général du CAMES de présenter son rapport d’activités pour l’année 2024 ainsi que les dossiers à soumettre à l’adoption du Conseil, dans le but de consolider le fonctionnement harmonieux de l’organisation.L’agenda de la session s’articulera autour de plusieurs moments clés. Ainsi, les 19 et 20 mai, les travaux débuteront par 𝗹𝗮 𝗿𝗲́𝘂𝗻𝗶𝗼𝗻 𝗱𝘂 𝗖𝗼𝗺𝗶𝘁𝗲́ 𝗱𝗲𝘀 𝗲𝘅𝗽𝗲𝗿𝘁𝘀 dont la cérémonie officielle d’ouverture des travaux sera présidée par le Ministre guinéen de l’Enseignement supérieur, de la Recherche scientifique et de l’Innovation. Elle sera suivie le 21 mai par deux rencontres majeures à savoir : 𝗹𝗮 𝗿𝗲́𝘂𝗻𝗶𝗼𝗻 𝗱𝘂 𝗥𝗲́𝘀𝗲𝗮𝘂 𝗱𝗲𝘀 𝗣𝗮𝗿𝘁𝗲𝗻𝗮𝗶𝗿𝗲𝘀 𝗧𝗲𝗰𝗵𝗻𝗶𝗾𝘂𝗲𝘀 𝗲𝘁 𝗙𝗶𝗻𝗮𝗻𝗰𝗶𝗲𝗿𝘀 (𝗥𝗣𝗧𝗙) 𝗱𝘂 𝗖𝗔𝗠𝗘𝗦 𝗲𝘁 𝗹𝗮 𝘀𝗲𝘀𝘀𝗶𝗼𝗻 𝗼𝗿𝗱𝗶𝗻𝗮𝗶𝗿𝗲 𝗱𝘂 𝗖𝗼𝗻𝘀𝗲𝗶𝗹 𝗱𝗲 𝗹’𝗢𝗿𝗱𝗿𝗲 𝗜𝗻𝘁𝗲𝗿𝗻𝗮𝘁𝗶𝗼𝗻𝗮𝗹 𝗱𝗲𝘀 𝗣𝗮𝗹𝗺𝗲𝘀 𝗔𝗰𝗮𝗱𝗲́𝗺𝗶𝗾𝘂𝗲𝘀 (𝗢𝗜𝗣𝗔). Enfin, les 22 et 23 mai seront consacrés à 𝗹𝗮 𝗽𝗹𝗲́𝗻𝗶𝗲̀𝗿𝗲 𝗲𝘁 𝗮𝘂𝘅 𝗱𝗲́𝗹𝗶𝗯𝗲́𝗿𝗮𝘁𝗶𝗼𝗻𝘀 𝗮̀ 𝗵𝘂𝗶𝘀 𝗰𝗹𝗼𝘀 𝗱𝘂 𝗖𝗼𝗻𝘀𝗲𝗶𝗹 𝗱𝗲𝘀 𝗠𝗶𝗻𝗶𝘀𝘁𝗿𝗲𝘀.www.lecames.org/conakry-accueillera-la-42eme-session-ordinaire-du-conseil-des-ministres-du-cames/ ... See MoreSee Less
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Le CAMES
𝗦𝗲𝘀𝘀𝗶𝗼𝗻 𝗲𝘅𝘁𝗿𝗮𝗼𝗿𝗱𝗶𝗻𝗮𝗶𝗿𝗲 𝗱𝘂 𝗖𝗖𝗚 : 𝘃𝗲𝗿𝘀 𝗹’𝗮𝗱𝗼𝗽𝘁𝗶𝗼𝗻 𝗱𝗲 𝗽𝗿𝗼𝗷𝗲𝘁𝘀 𝘀𝘁𝗿𝘂𝗰𝘁𝘂𝗿𝗮𝗻𝘁𝘀 𝗽𝗼𝘂𝗿 𝗹’𝗮𝘃𝗲𝗻𝗶𝗿 𝗱𝘂 𝗖𝗔𝗠𝗘𝗦Le Comité Consultatif Général (CCG) du CAMES s’est réuni en session extraordinaire, par visioconférence, le 7 mai 2025. Cette rencontre s’inscrivait dans le cadre des préparatifs de la 42ème session du Conseil des Ministres du CAMES, prévue à Conakry, en République de Guinée, du 19 au 23 mai 2025. L’objectif principal de cette session était d’examiner deux projets majeurs soumis à l’avis du Comité par le Secrétariat général du CAMES. Il s’agit de 𝗹’𝗲́𝘁𝘂𝗱𝗲 𝘀𝘂𝗿 𝗹’𝗵𝗼𝗺𝗼𝗹𝗼𝗴𝗮𝘁𝗶𝗼𝗻 𝗲𝘁 𝗰𝗼𝗹𝗹𝗮𝘁𝗶𝗼𝗻 𝗱𝗲𝘀 𝗴𝗿𝗮𝗱𝗲𝘀 𝗱𝗲𝘀 𝗘𝗻𝘀𝗲𝗶𝗴𝗻𝗮𝗻𝘁𝘀-𝗰𝗵𝗲𝗿𝗰𝗵𝗲𝘂𝗿𝘀 𝗲𝘁 𝗖𝗵𝗲𝗿𝗰𝗵𝗲𝘂𝗿𝘀 𝗱𝗲 𝗹𝗮 𝗱𝗶𝗮𝘀𝗽𝗼𝗿𝗮 𝗲𝘁 𝗮𝘂𝘁𝗿𝗲𝘀 𝗮𝘂 𝘀𝗲𝗶𝗻 𝗱𝘂 𝗖𝗔𝗠𝗘𝗦 𝗲𝘁 𝗱𝗲 𝗹’𝗲́𝘁𝘂𝗱𝗲 𝘀𝘂𝗿 𝗹𝗮 𝗰𝗿𝗲́𝗮𝘁𝗶𝗼𝗻 𝗱𝗲 𝗹’𝗔𝗰𝗮𝗱𝗲́𝗺𝗶𝗲 𝗩𝗶𝗿𝘁𝘂𝗲𝗹𝗹𝗲 𝗱𝘂 𝗖𝗔𝗠𝗘𝗦 (𝗔𝗩𝗜-𝗖𝗔𝗠𝗘𝗦). Les travaux se sont déroulés sous la présidence du Professeur Félicien AVLESSI, récemment élu à la tête du CCG, et sous la coordination du Secrétaire Général du CAMES, Pr Souleymane KONATÉ.La cérémonie d’ouverture de cette session extraordinaire s’est articulée autour de deux principales allocutions. Ainsi, dans son discours d’ouverture des travaux, le Président du CCG a rappelé le rôle stratégique de cette Instance, chargée d’appuyer le CAMES dans la mise en œuvre de ses programmes et projets à travers des analyses, avis, recommandations et orientations éclairées. Le Secrétaire Général du CAMES, pour sa part, a souligné que les deux projets soumis à l’ordre du jour s’inscrivent dans les chantiers prioritaires du Plan Stratégique de Développement 2024–2028. Il a insisté sur l’importance du projet d’homologation des grades pour la valorisation des compétences de la diaspora africaine, en facilitant leur intégration dans les Établissements d’Enseignement supérieur et de Recherche de l’espace CAMES, tout en garantissant l’application stricte des critères d’évaluation en vigueur. Le Secrétaire général a souligné les enjeux de la création de l’Académie Virtuelle du CAMES (AVI-CAMES) en ces termes : « 𝘓𝘢 𝘤𝘳𝘦́𝘢𝘵𝘪𝘰𝘯 𝘥𝘦 𝘭’𝘈𝘝𝘐-𝘊𝘈𝘔𝘌𝘚, 𝘴𝘦𝘳𝘢𝘪𝘵 𝘤𝘦𝘭𝘭𝘦 𝘥’𝘶𝘯 𝘰𝘶𝘵𝘪𝘭 𝘪𝘯𝘯𝘰𝘷𝘢𝘯𝘵 𝘢𝘶 𝘴𝘦𝘳𝘷𝘪𝘤𝘦 𝘥𝘦 𝘭’𝘌𝘯𝘴𝘦𝘪𝘨𝘯𝘦𝘮𝘦𝘯𝘵 𝘴𝘶𝘱𝘦́𝘳𝘪𝘦𝘶𝘳 𝘦𝘵 𝘥𝘦 𝘭𝘢 𝘙𝘦𝘤𝘩𝘦𝘳𝘤𝘩𝘦 𝘢𝘷𝘦𝘤 𝘱𝘰𝘶𝘳 𝘢𝘮𝘣𝘪𝘵𝘪𝘰𝘯 𝘥𝘦 𝘧𝘰𝘶𝘳𝘯𝘪𝘳 𝘥𝘦𝘴 𝘴𝘦𝘳𝘷𝘪𝘤𝘦𝘴 𝘴𝘤𝘪𝘦𝘯𝘵𝘪𝘧𝘪𝘲𝘶𝘦𝘴, 𝘱𝘦́𝘥𝘢𝘨𝘰𝘨𝘪𝘲𝘶𝘦𝘴 𝘦𝘵 𝘵𝘦𝘤𝘩𝘯𝘰𝘭𝘰𝘨𝘪𝘲𝘶𝘦𝘴 𝘢𝘶𝘹 𝘐𝘯𝘴𝘵𝘪𝘵𝘶𝘵𝘪𝘰𝘯𝘴 𝘥’𝘌𝘯𝘴𝘦𝘪𝘨𝘯𝘦𝘮𝘦𝘯𝘵 𝘴𝘶𝘱𝘦́𝘳𝘪𝘦𝘶𝘳 𝘦𝘵 𝘥𝘦 𝘙𝘦𝘤𝘩𝘦𝘳𝘤𝘩𝘦, 𝘢𝘶𝘹 𝘌́𝘵𝘢𝘵𝘴 𝘮𝘦𝘮𝘣𝘳𝘦𝘴 𝘦𝘵 𝘢𝘶𝘹 𝘰𝘳𝘨𝘢𝘯𝘪𝘴𝘮𝘦𝘴 𝘪𝘯𝘵𝘦𝘳- 𝘌́𝘵𝘢𝘵𝘴 ». Compte tenu de l’importance de ces questions, il a exhorté les membres du CCG à formuler des avis éclairés, à la hauteur des fortes attentes qu’il place dans les conclusions de leurs délibérations.www.lecames.org/session-extraordinaire-du-ccg-vers-ladoption-de-projets-structurants-pour-lavenir... ... See MoreSee Less
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